北京新起點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)怎么樣
高考輔導(dǎo)
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2024-10-09 15:05:42
導(dǎo)讀
北京新起點(diǎn)教育是一家專注中小學(xué)個(gè)性化教育15年經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu),10年以上教齡老師為您服務(wù)。我們提供小初高中1對(duì)1、藝術(shù)生輔導(dǎo)、中高考沖刺、寒暑假補(bǔ)習(xí)等多種服務(wù),百分之八十以上的教師都是原新東方各校區(qū)以上的教師,有專業(yè)的講義,課前測(cè)試,課中夯實(shí),課后檢測(cè)等7步教學(xué)法。甄選教師,一對(duì)一個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
北京新起點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)怎么樣 北京新起點(diǎn)教育當(dāng)時(shí)由原清華附中和人大附中退休老師聯(lián)合發(fā)起成立。是一個(gè)多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。
我們依托北京雄厚的教育資源,秉承個(gè)性化教育理念,為學(xué)生提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù),并倡導(dǎo)“1對(duì)1”和“分層小班”的教學(xué)模式,線下面授、在線輔導(dǎo)、上門家教服務(wù)。積極打造中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)旗艦品牌。經(jīng)過(guò)多年的教育研究和教學(xué)實(shí)踐,新起點(diǎn)教育創(chuàng)造性的總結(jié)出一套個(gè)性化、目標(biāo)性式的教學(xué)模式,最終形成了獨(dú)具新起點(diǎn)特色的個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識(shí)的同時(shí),樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
我們的愿景是打造具影響力的中小學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合,連接國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,為臺(tái)港澳華僑生提供國(guó)內(nèi)外求學(xué)平臺(tái),讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為引領(lǐng)中國(guó)個(gè)性化教育的領(lǐng)袖企業(yè),并不斷推動(dòng)中國(guó)素質(zhì)教育的發(fā)展。
新起點(diǎn)教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心的教師團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與特、高級(jí)教師專家顧問(wèn)組成。他們有著過(guò)人的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)、卓爾不群的授課能力、先進(jìn)的教學(xué)理念以及科學(xué)的教學(xué)方法。他們是各個(gè)學(xué)科的領(lǐng)軍人物,不僅是學(xué)員的私人學(xué)習(xí)教練,更是學(xué)生人生道路上的引路人。通過(guò)他們嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo),定能讓每位學(xué)員決勝小升初考試,中考及高考!
環(huán)境舒適,設(shè)備完善:沒有好環(huán)境,何來(lái)好成績(jī)?學(xué)習(xí),對(duì)設(shè)備環(huán)境要求更高,每個(gè)教師均配備空調(diào),讓您的孩子免受嚴(yán)寒酷暑之苦!
著名優(yōu)秀教師,質(zhì)量有保障:專業(yè)教師是教學(xué)質(zhì)量的保障,教師來(lái)源不明的教育機(jī)構(gòu)怎么能讓家長(zhǎng)放心?我們的教學(xué)課程均為著名高校優(yōu)秀在職教師!
教學(xué)方式科學(xué)全面:對(duì)于孩子,教學(xué)方法尤為重要,方法不對(duì),孩子沒興趣,怎能學(xué)得下去?我們注重趣味性,實(shí)踐性,讓您的孩子學(xué)了就會(huì)!
有正規(guī)的學(xué)習(xí)保障:我們的頭銜不是自封的,眾多的專業(yè)認(rèn)證成就了它我們實(shí)力雄厚,為您的孩子日后升學(xué)提供一定的憑證和鋪墊!
打破以老師為主導(dǎo)的教育傳統(tǒng):基于建構(gòu)主義的教育模式為理論支撐,以教師為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,老師退出在主場(chǎng)里的主導(dǎo),以啟發(fā)誘導(dǎo)來(lái)激發(fā)孩子的潛質(zhì),給孩子更大的發(fā)展空間
遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律:我們從發(fā)展心理學(xué)的角度尊崇孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段的需要,孩子在各個(gè)階段都各有特征,致力于更好的培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生研究
開辟三方數(shù)據(jù)互通新模式:我們致力于打通老師、孩子、家長(zhǎng)之間的三者聯(lián)系,以完善家庭教育為主導(dǎo),形成三者之間的良好互通