教學特色： 中考數(shù)學曹老師，溫柔、細致、耐心的曹老師教學思維邏輯性強，教學方法靈活多變，在課堂上擅長引導、互動性教學，對于學生的薄弱點會給予學習方法與解題思路，引導學生獨立求解，培養(yǎng)學生的自信心

教學特色： 從事一線教學四年，擅長教授初中英語，擅長高中考試技巧與做題方法。善于總結(jié)并幫助學生記憶知識點和做題方法，可以有針對性地幫助學生快速提高基礎(chǔ)分，提升學習成績。

教學特色： 從事一線教學四年，深入研究初高中語文各階段教學模式，參與多年語文中高考解析，進行考試變化研究和工作。能夠及時把握高中語文考題考點方向變化，熟悉語文高考命題模式，能夠緊跟高考命題趨勢進行針對性教學。

教學特色： 初中物理沈老師，善于培養(yǎng)學生的思維能力，教學以方法為主，教導學生解題方法與思路，提升物理思維能力。善于將物理學中復雜的概念用生活的實例講解，貼近生活的例子增強學生對物理的興趣

教學特色： 初高中語文高老師，文學功底優(yōu)秀，授課風格歡快幽默，能夠把知識點深入淺出的講授給學生，在樂趣中使學生掌握學習方法，教學經(jīng)驗豐富，因材施教，培養(yǎng)了許多學員。

教學特色： 初高中英語老師，畢業(yè)于湖南師范大學英語師范專業(yè)，從事一線教學五年，熟悉英語中高考命題模式，能夠根據(jù)學生特點進行針對性教學，熟悉中高考英語各知識點考察模式及解題技巧。

教學特色： 從事一線教學五年，深入研究初中高中語文各階段教學模式，熟悉初高中語文各知識點考察模式以及答題方法。授課思路清晰，靈活多變，對于不同的學生采用不同的授課方法，善于用學生喜歡的方式解決問題

教學特色： 中小學6年奧數(shù)訓練，高考數(shù)學140，畢業(yè)于河北工業(yè)大學，3年執(zhí)教經(jīng)驗、2年編寫教材經(jīng)驗，帶畢業(yè)班多年，提分案例無數(shù)。自創(chuàng)思維導圖方法，擅長將理科知識文科化，背誦也能拿高分，擅長激發(fā)學生空間想象力。

教學特色： 從事一線教學五年，深入研究初高中化學各階段教學模式，能夠及時把握初高中化學考題考點方向變化，能夠緊跟中高考命題趨勢進行針對性教學，熟悉初高中化學各知識點考察模式以及解題技巧

教學特色： 高考數(shù)學徐老師，在傳授知識的同時，注重學生知識框體系的完整性；針對學生的薄弱點，進行模塊教學，專題學習，總結(jié)性復習，善于運用自己積累的龐大題庫，將題目分門別類，針對不同程度的學生，使其高效快速學習