高中的時候生物老師說過，把課本吃透了想考低分都很難。
  生物沒有繁雜的技巧與思維，課本就是最重要的。生物詞條都是源自課本的重要知識點，所以對于想啃基礎的小伙伴還是很重要的。

  必修二
  1、豌豆是自花傳粉，閉花受粉。所以豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種。
  2、豌豆有易于區(qū)分的性狀，用具有相對性狀的植株進行雜交，實驗結果很容易觀察和分析。
  3、在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離。
  4、分離現(xiàn)象的解釋
  ①生物的性狀是由遺傳因子決定的。
  ②體細胞中遺傳因子是成對存在的。
  ③生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個。
  ④受精時，雌雄配子的結合是隨機的
  注：孟德爾提出假說時，生物界還沒有認識到配子形成和受精過程中染色體的變化
  5、假說-演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢測演繹推理的結論。
  6、孟德爾定律（分離定律）：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
  7、孟德爾第二定律（自由組合定律）：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
  8、等位基因：控制相對性狀的基因。
  9、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結果是，成熟的生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。
  10、同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般相同，一條來自父方、一條來自母方。
  11、聯(lián)會：同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。
  12、四分體：由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體，因此，聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條姐妹染色單體。
  13、交叉互換：四分體中的非姐妹染色體單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。
  14、由于同源染色體分離，并分別進入兩個子細胞中，使得每個次級精母細胞只得到初級精母細胞中染色體數(shù)目的一半。因此，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)次分裂。
  15、減數(shù)次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，或者間期時間很短，染色體不再復制。
  16、高等動植物的減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖器官內(nèi)，人和其他哺乳動物的精子是在睪丸中形成的。睪丸里有許多彎彎曲曲的曲細精管。曲細精管中有大量的精原細胞。
  17、人和其他哺乳動物的卵細胞是在卵巢中形成的。卵巢位于腹腔內(nèi)，內(nèi)部有許多發(fā)育程度不同的卵泡，位于卵泡中央的一個細胞就是卵細胞。
  18、受精作用：精子頭部進入卵細胞，尾部留在外面，與此同時，卵細胞的細胞膜會發(fā)生復雜的生理反應，以防止其他精子進入。受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）。

  19、進行有性生殖的生物，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都十分重要。
  20、薩頓的假說——基因和染色體行為存在著明顯的平行關系。①基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構。②在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對的。在配子中只有成對的基因中的一個，同樣，也只有成對染色體中的一條。③體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方。④非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)次分裂后期也是自由組合的。
  21、摩爾根——假說-演繹法①一條染色體上有許多個基因②基因在染色體上呈線性排列
  22、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
  23、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
  24、伴性遺傳：基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯(lián)。
  25、肺炎雙球菌轉化①格里菲思——存在轉化因子②艾弗里——DNA是轉化因子，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
  26、噬菌體侵染大腸桿菌——赫爾希和蔡斯DNA是遺傳物質(zhì)。
  27、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
  28、DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈，這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、C、G四種堿基。
  29、磷酸-脫氧核糖骨架安排在螺旋外部，堿基安排在螺旋內(nèi)部的雙鏈螺旋。A=T，G=C
  30、DNA特點：①DNA分子由兩條鏈組成，反向平行方式盤旋成雙螺旋結構②DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替，排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律，堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。
  31、DNA復制①解旋②以母鏈為模板進行堿基配對③形成兩個新的DNA分子DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對，了復制能夠準確的進行。
  32、DNA分子通過復制，將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。
  33、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中，堿基排列順序的千變?nèi)f化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。
  34、基因是有遺傳效應的DNA片段。
  35、RNA一般是單鏈，而且比DNA短，因此能夠通過核孔，從細胞核轉移到細胞質(zhì)中。
  36、轉錄：RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成。
  37、當細胞開始合成某種蛋白質(zhì)時，編碼這個蛋白質(zhì)的一段DNA雙鏈將解開，雙鏈的堿基得以暴露。
  39、翻譯：游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。
  40、每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸。
  41、每個tRNA的這3個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，因而叫反密碼子。
  42、一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)。
  43、克里克提出的中心法則
  44、【資料】RNA病毒中發(fā)現(xiàn)一種RNA復制酶，像DNA復制酶能對DNA進行復制一樣，RNA復制酶能對RNA進行復制。
  45、1970年，科學家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)逆轉錄酶，它能以RNA為模板合成DNA。
  46、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
  47、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀。
  48、基因與性狀的關系并不是簡單的線性關系。
  49、線粒體和葉綠體中的基因稱為細胞質(zhì)基因。
  50、基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變。
  51、基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代，若發(fā)生在體細胞中，一般不能遺傳。但有些植物的體細胞發(fā)生基因突變，可通過無性繁殖傳遞。此外，人體某些體細胞基因的突變，有可能發(fā)展為癌細胞。
  52、容易誘發(fā)生物發(fā)生基因突變并提高突變頻率的因素可以分為三類：物理因素、化學因素和生物因素。①物理因素：紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內(nèi)的DNA。②化學因素：亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基。③生物因素：某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA。
  53、由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。
  54、DNA堿基組成的改變是隨機的，不確定的。因此基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的。
  55、在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。
  56、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，是生物進化的原始材料。
  57、基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。（MI前、MI后）
  58、基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變，這種改變在光學顯微鏡下是無法觀察到的。而染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的。
  59、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失而引起的遺傳病。
  60、染色體結構的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導致性狀的變異。
  61、染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：
  ①細胞內(nèi)個別人染色體的增加或減少
  ②細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少
  62、由受精卵發(fā)育而來的個體，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體。
  63、體細胞中含有三個或三個以上的染色體組的個體叫做多倍體。
  64、誘導多倍體方法：
  ①低溫處理
  ②秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
  65、單倍體：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。
  66、單倍體植株長的弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。
  67、單倍體育種：①花藥（花粉）離體培養(yǎng)②人工誘導染色體加倍自交后代不發(fā)生性狀分離
  68、卡諾氏液：固定細胞形態(tài)
  69、人類遺傳病通常指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類。
  70、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進行檢測和預防。
  71、檢測手段有：羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段。
  72、雜交育種：將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再選擇和培育，獲得新品種的方法。
  73、誘變育種——利用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。用這種方法可以提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。
  74、拉馬克的進化學說——用進廢退&獲得性遺傳。
  75、達爾文——自然選擇學說
  76、達爾文對于遺傳和變異的本質(zhì)并沒有做出科學的解釋。
  77、生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫做種群
  78、一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫。
  79、在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率，叫做基因頻率。
  80、基因突變產(chǎn)生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。
  81、可遺傳的變異是生物進化的原材料。
  82、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱突變。
  83、突變的有害和有利也不是絕對的，往往取決于生物的生存環(huán)境。
  84、基因突變產(chǎn)生的等位基因，通過有性生殖過程中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型，從而使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異。
  85、由于突變和重組都是隨機的、不定向的，因此它們只是提供了生物進化的原材料，不能決定生物進化的方向。
  86、在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多的機會產(chǎn)生后代，種群中的相應基因的頻率會不斷提高；相反，具有不利變異的個體留下后代的機會少，種群中相應基因的頻率會下降。
  87、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。
  88、能夠把自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。
  89、生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代。
  90、地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。
  91、隔離：不同種群中的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。
  92、隔離是物種形成的必要條件。
  93、精明的捕食者：捕食者吃掉的是大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到促進種群發(fā)展的作用。此外，捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉，否則自己也無法生存。
  94、共同進化：不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。95、生物多樣性：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。