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    北京學(xué)大教育

    北京學(xué)大教育

    • 致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能
    • 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
    • 配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案

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    機(jī)構(gòu)特色:
    機(jī)構(gòu)特色北京學(xué)大教育始終專注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:

    北京學(xué)大教育始終專注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育.... 詳情>

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    教學(xué)特色:授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等,評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
    教學(xué)特色:各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。
    教學(xué)特色:對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容,側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
    教學(xué)特色:學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
    北京學(xué)大教育優(yōu)勢(shì) 更多>

    北京學(xué)大教育始終專注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo),學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。

    北京學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)

    領(lǐng)先的教學(xué)理念
    作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
    個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程
    學(xué)大教育通過(guò)最新上線的e學(xué)大平臺(tái)以及線下個(gè)性化輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能專享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會(huì)充分挖掘?qū)W習(xí)潛力,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
    豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
    學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與??迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。
    6對(duì)1服務(wù)模式
    學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。
    獨(dú)特的教學(xué)特色
    根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式;根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。

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    北京學(xué)大教育校區(qū)分布

    校區(qū)展示

    • 最新評(píng)價(jià)
    • 王XX

      王XX 2025/03/09

      孩子今年高一,但是成績(jī)比較平平,想讓他提升一下,聽(tīng)說(shuō)北京學(xué)大教育是專注做高中課程輔導(dǎo)的,就帶孩子過(guò)來(lái)了,因?yàn)槭谴笃放埔矝](méi)有猶豫就報(bào)班了,報(bào)名之后老師已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一份比較詳細(xì)的規(guī)劃來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),期待孩子的進(jìn)步。
    • 楊XX

      楊XX 2025/03/07

      之前在其它機(jī)構(gòu)報(bào)名高中課程補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間,覺(jué)得效果不太好,北京學(xué)大教育這是大機(jī)構(gòu),北京有很多校區(qū),找了一家距離比較近的來(lái)了解了下,試聽(tīng)課不錯(cuò),就報(bào)班了,目前已經(jīng)學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了,能看到成績(jī)有明顯的進(jìn)步,相信在老師的指導(dǎo)下整個(gè)高中階段的成績(jī)都能名列前茅。
    • 孫XX

      孫XX 2025/03/11

      很感謝北京學(xué)大教育老師的幫助,才能考到滿意的大學(xué),在這報(bào)名的高考輔導(dǎo)班,剛開(kāi)始其實(shí)比較擔(dān)心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)才徹底相信這里,老師會(huì)結(jié)合實(shí)際情況提供針對(duì)性的指導(dǎo),全程監(jiān)督學(xué)習(xí),有問(wèn)題都會(huì)當(dāng)場(chǎng)解決,特別良心負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)。
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