印象里還清晰的記得那天考試的印象，周圍很安靜、靜悄悄的。老師也不怎么轉(zhuǎn)，我們在飛速的寫。感覺那天其實就是一個小的練習(xí)，這和平時高強度的練習(xí)和精心的準(zhǔn)備離不開吧。

  還記得去年國慶那會，輔導(dǎo)老師特別提醒我們要注意這個階段的總體框架的掌握，不要只是沉迷于單個章節(jié)的復(fù)習(xí)。老師講到，考試的時候，好比抓藥，給什么方子就抓什么藥。如果沒有總體的框架，就好比沒了儲藥柜，肯定就要出問題的。一直對這個比喻記憶猶新。在之后的復(fù)習(xí)中，我就是按照這個思路進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)每一章節(jié)的時候，先掌握這一章節(jié)整體的內(nèi)容、知識體系，而不是先復(fù)習(xí)小的知識點。在按照這個方法復(fù)習(xí)之后，特別慶幸了解了這樣一個方法，而不是還像基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候著重單個知識點的復(fù)習(xí)。這樣的思路讓我復(fù)習(xí)起來比較迅速，而有效。

  不過記憶幽深的還是去年那個很冷的冬天。口里總是說著冬天來了，春天還會遠嗎？來安慰自己。去年的天很冷，一般每天六點準(zhǔn)時到教室了，開始背單詞、背政治，開始了一天的復(fù)習(xí)。印象頗深的是在通往教室的路上，雖是短短的一段路，卻總是伸手不見五指，校園的燈，那個時候還沒有開。我就和幾個同學(xué)一起接班而行，六點的時候教室的門就開了，早到的時候，經(jīng)常會感覺到那刺骨的風(fēng)。去年冬天真冷。這是去年開始沖刺研究生復(fù)習(xí)后一個難以忘懷的記憶。

  天氣不好，復(fù)習(xí)任務(wù)很艱巨，所以我格外的保護自己的身體。生怕自己感冒了，耽誤幾天的復(fù)習(xí)。感冒的時候是很難受的，有時候要持續(xù)一周左右也好不了，冬天感冒又很正常，不過這時候感冒可就壞了，會打亂我整個復(fù)習(xí)計劃。所以我每天都穿的很暖，吃的也不錯。一周也會抽一段時間去鍛煉一下。偶爾還會喝喝感冒沖劑，預(yù)防感冒。還好中途就打了幾個噴嚏就過了，沒有什么大的意外。

  考試已經(jīng)過了，還算順利我考上了我夢想的大學(xué)。開始了我的研究生生活，又到國慶，又想起了那段開始加油的復(fù)習(xí)的日子，用筆寫下這段生活，算是一種懷念與銘記吧！