課程名稱：中專幼兒保育專業(yè)
  課程對象：面向省內(nèi)外招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
  課時安排：三年制
  通用核心課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保育教育、幼兒教育概論、幼兒美術(shù)教育等。
  方向：幼兒園老師、早教機構(gòu)、小學(xué)老師、基礎(chǔ)教育科研、企事業(yè)單位文秘、教學(xué)科研、心理咨詢等。

  1、小班教學(xué)：采用小班面授教學(xué)的授課模式，通過限制培訓(xùn)人數(shù)，精心輔導(dǎo)，提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
  2、服務(wù)：學(xué)校有渠道，學(xué)員畢業(yè)后可提供機會、面試與創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。
  3、專業(yè)培訓(xùn)：授課老師均有多年的實踐與授課經(jīng)驗，一位老師專講一門課程，手把手傳授，。
  4、社群答疑：課后老師隨時在線上社群、微信群對學(xué)員的疑問進行答疑。

  1、通過培訓(xùn)，使保育員了解幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育的基本特征，幫助他們樹立正確的教師觀、兒童觀、健康觀和保育觀，培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感，愿意長期從事幼兒教育事業(yè)。
  2、幫助保育員基本掌握幼兒園保育職責(zé)與工作流程，使他們能夠協(xié)助班級教師制定班級常規(guī)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并組織好衛(wèi)生保健工作。
  3、提升保育員對多元文化和特殊需求兒童的關(guān)注和照顧能力，讓每個兒童都能在一個包容、平等的環(huán)境中健康成長。
  4、培養(yǎng)保育員對幼兒教育理論和實踐的批判性思維和創(chuàng)新能力，使他們能夠不斷適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢，為幼兒的健康發(fā)展提供有力支持。