申請流程
  1、探校邀約及家?；覵chool Visit Invitations&Home-School Interaction您可以聯(lián)系學校招生老師進行探校預(yù)約報名，除此之外，學校會不定期組織教育沙龍、校園開放日、新生體驗日、校長接待日、公開課和家長學校，面對面深入交流和分享學習體驗、教育理念和育兒經(jīng)驗。
  2、入學面談Admission interview家長(或監(jiān)護人)與孩子帶相關(guān)證件和資料(報告書、成績單、活動照片、過往作品、表演視頻等任何可以展現(xiàn)學生的資料)參加學校統(tǒng)一組織的面談，要求家長(監(jiān)護人)與孩子全程參加。
  3、發(fā)放錄取通知學校根據(jù)評估情況和面談結(jié)果，以郵件形式通知您最終的錄取結(jié)果，并發(fā)放錄取通知書。

  學校介紹
  作為中國國際教育的先行者，瑋思學校借助其豐富和專業(yè)的國際教育經(jīng)驗，優(yōu)秀卓越的國際化專業(yè)教育團隊，秉承以人為本的核心教育理念，致力于創(chuàng)辦一所放眼世界、融合中西、面向未來的國際化雙語學校，打造真正意義上的個性化、創(chuàng)新型的現(xiàn)代化國際教育模式，培養(yǎng)和成就既有深厚中國文化底蘊，又擁有國際視野和社會責任感、勇于面對未來挑戰(zhàn)的思辨型領(lǐng)袖人才。
  課程介紹
  瑋思學校以國家課程為基礎(chǔ)，將全球化教育元素有機融合。引導(dǎo)學生認識自我、認識自然、認識世界，并幫助學生建立自我與世界的聯(lián)系。課程設(shè)置囊括國際情懷、科學精神、藝術(shù)審美、健康身心等要素，激發(fā)學生對學習的熱愛，為一生的發(fā)展打下根基。

  1.小學課程（G1-G5）
  基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學、科學(用IB框架和理念完成國家義務(wù)教育大綱的要求)。
  英語課程：劍橋ESL。
  探究課程：超學科探究(UOI)。
  特色課程：低年級馬術(shù)課、雙語數(shù)學、雙語藝術(shù)、雙語體育。

  2.初中課程（G6-G8）
  基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學、人文、科學(完成國家義務(wù)教育大綱要求的同時對接IGCSE高中課程)。
  英語課程：劍橋ESL。
  探究課程：全球視野(GC)。
  特色課程：英語科學、雙語音樂、雙語美術(shù)、雙語體育。

  教學特色
  1、跨學科融合：加強學科間的整合學習，從小學到初中，主題式開展深度學習，涵蓋語言、社會、科學等不同學科內(nèi)容，同時掌握各種思維導(dǎo)圖和思考工具，培養(yǎng)學生用跨學科思維解決現(xiàn)實生活問題的能力和高階思維能力。
  2、沉浸式語言環(huán)境：學校每周開設(shè)8節(jié)以上的英語課，均由中外教合作授課。此外，體育、音樂和藝術(shù)課程也為中外雙師授課。外教課時每周18節(jié)左右，英語或雙語課時26節(jié)左右，真正的做到沉浸式語言學習。
  3、個性化教育：學校實行小班制教學，師生比約為1:5，班主任教室坐班。以孩子為中心，每個孩子都能被關(guān)注，更好地滿足每個學生的學習需求，提高他們的學習能動性和自信心。
  4、探究式教學：不同于“授受“式的傳統(tǒng)教學模式，我們努力推進探究式的教學。探究式教學不再是讓學生接受教師給出的現(xiàn)成結(jié)論，而是讓學生主動思考為什么，做什么，怎么做。探究式學習以學生為主體，讓學生自覺地、主動地探索，掌握認識和解決問題的方法和步驟，研究客觀事物的屬性，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的起因和事物內(nèi)部的聯(lián)系，從中找到規(guī)律，形成自己的概念和解決問題的方法。
  5、全人培養(yǎng)：全人培養(yǎng)貫穿課程的品格與能力塑造，致力于將學生的綜合素質(zhì)提升到更高的層次，不僅僅關(guān)注知識的學習，更注重培養(yǎng)出既具有高尚品格又具備卓越能力的全面發(fā)展的人才，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。