教學特色： 擅長航模，多旋翼的教學，擅長飛機的組裝調試。楊教不忘初心，牢記使命。每一次榮譽，只做為對他過去的肯定，更多的將帶給他更高層次的追求與挑戰(zhàn)。為培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，創(chuàng)建良好的班風學風，摸索出一套適合本班學生特點的管理方法，運用后取得了顯著的成效。教學特色：對學生認真負責，授課風格既古板嚴肅又活力四射，并且注釋嚴謹，通俗易懂。注重學員動手能力，引導學生獨立思考，自己解決問題，注重每一個技術細節(jié)。

教學特色： 擅長多旋翼視距內駕駛員、多旋翼超視距考證教學，擅長無人機植保應用等。張老師善于在真誠的溝通中用真誠打動學員，以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂，深受學員的喜歡、家長的信賴。在教師這個平凡的崗位，張老師用一顆真誠的心對待學生，用自己的勤懇與踏實對待教學任務，他踏實認真，得到了學生、家長和學校的一致好評。教學特色：講課精于利用其豐富的實戰(zhàn)案例分析，通過實訓指導，充滿著機智。授課風趣，條理清晰，善于利用實戰(zhàn)案例調動學員積極性。

教學特色： 4年多旋翼教齡；擅長多旋翼視距內駕駛員、多旋翼超視距考證教學，擅長航拍及后期剪輯等。課堂風格活躍，互動性強，豐富的教學經驗，超強的耐心和洞察力。 能夠在教學課堂中及時發(fā)掘學生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。結合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務。授課風格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，針對性地為學生主動學習方案。

教學特色： 無人機指導教員；從事無人機行業(yè)7年多，有著豐富的無人機市場應用經驗以及無人機行業(yè)指導經驗；上課風格嚴謹又不失幽默，獨特的教學體系和風格，幫助學生突破學術無人機學習障礙，因材施教。 培養(yǎng)學生良好的無人機學習習慣。嚴謹不失幽默，善于傾聽溝通。結合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務。