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    成都蒙彼利埃外籍人員子女學(xué)校

    成都蒙彼利埃外籍人員子女學(xué)校

    • IB國(guó)際教育+IPC國(guó)際課程的跨學(xué)科項(xiàng)目制的探究學(xué)習(xí)校本融合
    • 歐美國(guó)際素質(zhì)教育與中國(guó)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的兼容并與創(chuàng)新融合
    • 中英法三語(yǔ)教學(xué),擴(kuò)寬未來(lái)升學(xué)通道。

    400-888-4011

    全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:00-22:00
    成都國(guó)際小學(xué)培訓(xùn)課程

    成都國(guó)際小學(xué)培訓(xùn)課程 2024-05-03 09:59:04

    成都蒙彼利埃外籍人員子女學(xué)校,國(guó)際小學(xué)培訓(xùn)課程,火熱招生中,歡迎前來(lái)報(bào)名咨詢(xún)!

    授課機(jī)構(gòu): 成都蒙彼利埃外籍人員子女學(xué)校

    上課地點(diǎn): 外籍人員國(guó)際學(xué)校, 詳情>>

    開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    43人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽(tīng)
    在線(xiàn)咨詢(xún)

    課程詳情

      成都蒙彼利埃外籍人員子女學(xué)校,國(guó)際小學(xué)培訓(xùn)課程,通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生健康的情感和多元的社會(huì)技能從而達(dá)到出色的學(xué)習(xí)成果。在培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)并享受學(xué)習(xí)的同時(shí),全面培養(yǎng)他們的各項(xiàng)機(jī)能,讓他們可以自信的面對(duì)明天與未來(lái)。

    一、IB-PYP國(guó)際課程

      基于IB國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目PYP教育計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)、技能和態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力和自信心,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和解決問(wèn)題能力。圍繞六大課程主題:社區(qū)與服務(wù),人文學(xué)科,自然學(xué)科,語(yǔ)言,數(shù)學(xué)和藝術(shù)。激勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的探索精神,滿(mǎn)懷熱情與具有同理心。
    二、課程優(yōu)勢(shì)

      1、英文教學(xué)
      除了語(yǔ)文的中文教學(xué)與數(shù)學(xué)的雙語(yǔ)教學(xué);科學(xué),社科,音體美,STEM,戲劇等學(xué)科全英文教學(xué)。小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)水平預(yù)期歐標(biāo)A2-B1,英語(yǔ)詞匯4000-5000;相當(dāng)于雅思(4.0-5.0),托福60-80;初中畢業(yè)英語(yǔ)水平預(yù)期歐標(biāo)B1-B2,英語(yǔ)詞匯6000-7000;相當(dāng)于雅思5.5-6.5,托福80-100。
          2、中文教學(xué)
      基于IB探究式學(xué)習(xí)的大語(yǔ)文課程和中國(guó)人文通識(shí)課程,傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞,現(xiàn)代美文鑒賞,人文歷史地理,中文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平達(dá)到中國(guó)國(guó)家核心課程畢業(yè)要求。
        3、法文教學(xué)
      法國(guó)教育部認(rèn)證法語(yǔ)教師,小學(xué)畢業(yè)法語(yǔ)水平預(yù)期歐標(biāo)A2-B1,法語(yǔ)詞匯3000-5000;初中畢業(yè)法語(yǔ)水平預(yù)期歐標(biāo)A1-A2,法語(yǔ)詞匯2000-4000。高中畢業(yè)有機(jī)會(huì)獲得法國(guó)教育部認(rèn)可的法國(guó)高中文憑,申報(bào)法國(guó)免學(xué)費(fèi)公立大學(xué)和法語(yǔ)地區(qū)與國(guó)家的法語(yǔ)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目(如加拿大魁北克大學(xué)或渥太華大學(xué)等)。
    三、課程目標(biāo)

      1、培養(yǎng)21世紀(jì)孩子必備的個(gè)人素質(zhì)和品格,8大個(gè)人目標(biāo),幫助適應(yīng)持續(xù)變化發(fā)展的社會(huì)。
      2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系、綜合的學(xué)習(xí)機(jī)制和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。
      3、全方位培養(yǎng)國(guó)際化的思維方式和全球化的視野格局。


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