教學(xué)特色： 陽(yáng)斌 老師 北京師范大學(xué)特殊教育系學(xué)士 華東師范大學(xué)特殊教育系碩士 香港協(xié)康會(huì)感覺訊息處理評(píng)估師、治療師 成都市教壇新秀 成都市教育科研先進(jìn)個(gè)人 錦江區(qū)優(yōu)秀青年教師 成都市錦江區(qū)特殊教育骨干教師

教學(xué)特色： 王國(guó)光 老師 畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專業(yè)和發(fā)展心理學(xué)專業(yè)，教育學(xué)碩士。 星星雨教育研究所副所長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)咨詢，教師和家長(zhǎng)培訓(xùn)以及機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理等。 2005年起至今在多所幼兒園和小學(xué)開展孤獨(dú)癥兒童，融合教育的探索以及個(gè)案的追蹤研究、家長(zhǎng)成長(zhǎng)培訓(xùn)和融合環(huán)境的支持等， 積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并擔(dān)任中殘聯(lián)全國(guó)孤獨(dú)癥骨干教師培訓(xùn)專家和北京市殘聯(lián)民辦機(jī)構(gòu)評(píng)估專家，成功組建北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 幼兒園特教班及成型幼兒園融合教育模式。 多年的從業(yè)經(jīng)歷接觸個(gè)案近萬(wàn)人。追蹤個(gè)案10年以上不乏其人，既有橫向研究的寬度又有縱向研究的深入。著有： 《孤獨(dú)癥兒童的早期融合教育》、《孤獨(dú)癥兒童的小學(xué)融合教育》 參與編寫《孤獨(dú)癥兒童的教育與康復(fù)訓(xùn)練》、《孤獨(dú)癥兒童的情緒調(diào)整與人際關(guān)系訓(xùn)練》

教學(xué)特色： 林薇 老師 金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人 全國(guó)青少年心理健康教育工程專家 “成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員 中國(guó)科學(xué)院心理研究所 “青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人 中國(guó)教育兒童心理專業(yè)委員會(huì) 學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)

教學(xué)特色： 高成華 教授 主任醫(yī)師聽力學(xué)博士 原中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心主任 現(xiàn)中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng) 中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童腦潛能開發(fā)專業(yè)委員會(huì)主任社會(huì)兼職： 中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)聽力語(yǔ)言康復(fù)專業(yè)委員會(huì)專家組組長(zhǎng) 北京市殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 北京大學(xué)言語(yǔ)聽覺研究中心專家委員會(huì)副主任 華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院兼職教授 深圳市特殊需要兒童早期干預(yù)中心顧問