一對一認(rèn)知力教學(xué)
  認(rèn)知訓(xùn)練的個(gè)案教學(xué)為重中之重，專人教學(xué),個(gè)別化訓(xùn)練，針對性強(qiáng)。
  融合式教學(xué)
  引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體環(huán)境，提高集體活動(dòng)的參與能力,掌握生活與交往技能，加快孩子回歸主流教育環(huán)境。
  游戲化教法
  利用音樂、繪畫、運(yùn)動(dòng)等游戲化手段充分吸引孩子專注力，以體驗(yàn)式教學(xué)方法提高孩子對周圍世界的理解。
  結(jié)構(gòu)化教育環(huán)境
  根據(jù)特殊需要兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)建立秩序清晰、規(guī)則明確、視覺合理的教育情境
  專業(yè)訓(xùn)練的師資保障
  晴天智慧的教師需經(jīng)150小時(shí)高強(qiáng)度的專業(yè)理論與技能操作集訓(xùn)，考核通過后方可持證上崗。
  業(yè)內(nèi)專業(yè)權(quán)威
  全國數(shù)位特殊教育權(quán)威專家，鼎力支持為教學(xué)提供科學(xué)性與權(quán)威性保障