成都斯芬克針對(duì)想要出國(guó)留學(xué)的游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)游戲設(shè)計(jì)留學(xué)培訓(xùn),以學(xué)生為中心,由豐富一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師教學(xué),提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助完成高質(zhì)量游戲設(shè)計(jì)作品集,順利出國(guó)留學(xué).
游戲設(shè)計(jì)留學(xué)培訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)介紹
游戲設(shè)計(jì)在整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了很多的角色,因此,可以說(shuō)游戲設(shè)計(jì)師處在整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)這個(gè)金字塔的。大多數(shù)游戲設(shè)計(jì)師都是以藝術(shù)家、程序員或者測(cè)試人員出師,但最終他們都會(huì)得到提升。盡管在一個(gè)制作團(tuán)隊(duì)中,這些都是由相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員任職,而且他們可能也在相關(guān)領(lǐng)域獲得了學(xué)位。
前景
游戲設(shè)計(jì)是一個(gè)高端小眾的行業(yè),游戲設(shè)計(jì)師是整款游戲的核心,很多游戲公司都在招聘不到合適的人才而苦惱,游戲設(shè)計(jì)師不單單要懂得專(zhuān)業(yè)的技術(shù),而且還需要懂藝術(shù),國(guó)內(nèi)的游戲設(shè)計(jì)師薪資處于中高等水平,國(guó)內(nèi)大環(huán)境對(duì)于游戲設(shè)計(jì)很有局限性,想要深造去國(guó)外。
方向
原畫(huà)師 場(chǎng)景制作師 游戲特效師 角色制作師
研究生游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程
PROFESSIONAL基礎(chǔ)課
MA Professional課程由Pro基礎(chǔ)跟Pro進(jìn)階兩部分構(gòu)成,以L(fǎng)ecture與Studio結(jié)合的形式授課,讓學(xué)生在搭建知識(shí)框架的基礎(chǔ)上,同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐幫助吸收與開(kāi)拓設(shè)計(jì)思維。通過(guò)項(xiàng)目思維引導(dǎo),讓學(xué)生在過(guò)程中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技巧,快速進(jìn)入專(zhuān)業(yè)語(yǔ)境中,並有效的與國(guó)外設(shè)計(jì)思維結(jié)合,補(bǔ)足國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)流程缺口,銜接國(guó)外設(shè)計(jì)思維。
PROJECT項(xiàng)目
根據(jù)每個(gè)學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對(duì)性講解和引導(dǎo),開(kāi)拓每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,根據(jù)其優(yōu)點(diǎn)盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項(xiàng),通過(guò)各種探索性實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)技能并教授設(shè)計(jì)思路的同時(shí)形成學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。項(xiàng)目作品更具學(xué)術(shù)調(diào)研性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?br /> 收獲
全面的藝術(shù)理論知識(shí)、不同材料與媒介的運(yùn)用、具象到抽象抽象到具象概念的轉(zhuǎn)
本科游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程
RESEARCH調(diào)研
調(diào)研對(duì)于任何設(shè)計(jì)過(guò)程都是必不可少的,它是先于設(shè)計(jì)而展開(kāi)的創(chuàng)意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過(guò)教授學(xué)生調(diào)研角度方法,基于在藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、材料和3d立體造型的調(diào)研分析基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感,并對(duì)調(diào)研靈感信息進(jìn)行整合成sketchbook形式,同時(shí)發(fā)掘?qū)W生個(gè)性化的繪畫(huà)表現(xiàn)形式,引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出鮮明的個(gè)人特色,繪畫(huà)出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進(jìn)行做好切實(shí)可用的前期條件準(zhǔn)備。
PROJECT項(xiàng)目
根據(jù)每個(gè)學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對(duì)性講解和引導(dǎo),開(kāi)拓每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,根據(jù)其優(yōu)點(diǎn)盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項(xiàng),通過(guò)各種探索性實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)技能并教授設(shè)計(jì)思路的同時(shí)形成學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。
收獲
基本的藝術(shù)理論知識(shí)·不同材料與媒介的運(yùn)用·具象到抽象抽象到具象概念的轉(zhuǎn)化