大連藤門(mén)國(guó)際
- 藤門(mén)國(guó)際教育初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在美國(guó)波士頓發(fā)起。
- 藤門(mén)招生官團(tuán)隊(duì)專注美國(guó)高端留學(xué)申請(qǐng)十余年。
- 藤門(mén)國(guó)際教在更全面維度上關(guān)注孩子的素質(zhì)提升和健康成長(zhǎng)。
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
托福95+／有一定SAT，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員；新SAT在1250+的學(xué)員以考試為核心目標(biāo)，通過(guò)對(duì)sat閱讀語(yǔ)法寫(xiě)作數(shù)學(xué)四科考點(diǎn)精辟分析，梳理學(xué)生錯(cuò)誤思路和答題方法。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)，方法和做題思路講解。
授課機(jī)構(gòu): 大連藤門(mén)國(guó)際
上課地點(diǎn): 在線網(wǎng)絡(luò)教育, 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班
單詞填空題，去掉了短篇閱讀，增加了對(duì)美國(guó)歷史與的考察內(nèi)容，更加重視科學(xué)和歷史等主題，新增例證分析題，新增圖表信息題。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)題干變長(zhǎng)，讀題難度加大，分可以使用計(jì)算器和不能使用計(jì)算器兩部分。
寫(xiě)作
單獨(dú)算分，改為選考，并由最先考變成最后考，25分鐘變成50分鐘，由議論文變?yōu)榉治鲂詫?xiě)作。
語(yǔ)法
新SAT語(yǔ)法改革后，詞匯上更強(qiáng)調(diào)考察詞匯的用法，考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)境的理解；加大和加強(qiáng)了考生對(duì)于篇章文意的理解；新增圖表題考察解讀能力。
結(jié)合藤門(mén)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，所有授課教師均具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳中西文化及學(xué)生心理，善于將知識(shí)補(bǔ)給、應(yīng)用能力與考試技巧完美結(jié)合。
授課方式
不管面授與網(wǎng)授，均一對(duì)一教學(xué)，有自己的微信群，群內(nèi)有各科授課老師、學(xué)員、學(xué)員家長(zhǎng)，老師會(huì)實(shí)時(shí)發(fā)布上課情況及相關(guān)作業(yè)，學(xué)生、家長(zhǎng)老師能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)溝通
課后跟進(jìn)
無(wú)論上課期間還是結(jié)課后，真實(shí)了解學(xué)生問(wèn)題所在及課后所需的，使學(xué)生的課下自學(xué)時(shí)間事半功倍，跟學(xué)員均會(huì)保持密切聯(lián)系，為學(xué)員制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行
增值服務(wù)
免費(fèi)在線口語(yǔ)陪練（native speaker）；課下學(xué)習(xí)小組（微信群，如SAT Group／ TOEFL Group，老師會(huì)在群中定期發(fā)布各種練習(xí)，括翻譯練習(xí)、造句練習(xí)、語(yǔ) 法練習(xí)、范文賞析等，并會(huì)有助教督促群內(nèi)學(xué)員按老師要求完成任務(wù)）
根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，安排相應(yīng)科目的簡(jiǎn)短版/完整版的測(cè)試，并出具詳細(xì)的?？紙?bào)告或直接安排授課老師電話講解?？记闆r。
STEP2整體規(guī)劃
根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，安排相應(yīng)科目的簡(jiǎn)短版/完整版的測(cè)試，并出具詳細(xì)的?？紙?bào)告或直接安排授課老師電話講解?？记闆r。
STEP3正式授課
為學(xué)員建立自己的微信群，教師每堂課后均會(huì)發(fā)布詳細(xì)的課堂記錄，學(xué)生跟家長(zhǎng)均可實(shí)時(shí)把握課程進(jìn)度。
STEP4課下跟進(jìn)
不同科目均有自己的學(xué)習(xí)小組，授課老師定期發(fā)布相關(guān)信息、資料及習(xí)題。
STEP5課后規(guī)劃
為學(xué)員安排詳細(xì)的每日/每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，并會(huì)安排助教老師按計(jì)劃督促學(xué)生完成，進(jìn)一步鞏固學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
STEP6深造學(xué)習(xí)
學(xué)員進(jìn)行后續(xù)的學(xué)業(yè)跟蹤服務(wù)，針對(duì)學(xué)員情況，按需為學(xué)員提供學(xué)業(yè)、語(yǔ)言能力等進(jìn)一步提升的指導(dǎo)建議。
