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    大連新鴻書院

    大連新鴻書院

    • 大連新鴻書院專業(yè)培訓(xùn)書法、古箏、圍棋、國(guó)畫培訓(xùn)的。
    • 大連新鴻書院組建書院學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研隊(duì)伍。
    • 大連新鴻書院擁有中國(guó)文化教育精髓、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源。

    400-060-0501

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    古箏課程

    古箏課程 2020-06-23 13:47:41

    學(xué)古箏的孩子都會(huì)吃苦,每天的長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)對(duì)孩子來講是一種堅(jiān)持和意志力的鍛煉,孩子學(xué)到的不僅僅是音樂,還有堅(jiān)持不懈的性格

    授課機(jī)構(gòu): 大連新鴻書院

    上課地點(diǎn): 凱德和平廣場(chǎng)分院, 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

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    課程詳情

    課程介紹:


      古箏,原名叫箏,也叫秦箏。因它有二千五百多年的悠久歷史,故后人冠以“古”字,稱為古箏。我國(guó)歷來對(duì)古箏很推崇,稱古箏為民族樂器中的瑰寶,雅俗共賞的奇葩,群聲之祖,萬樂之師。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào),又能夠抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂章。
      在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,經(jīng)過歷代彈奏者和樂器制作匠的共同努力,古箏這件華夏民族的古樸樂器得以不斷改進(jìn),其發(fā)展趨勢(shì)和人類社會(huì)的事物發(fā)展規(guī)律一樣,也是由“簡(jiǎn)”和“繁”、“彈撥樂器”。最初的古箏體積小,只有5根弦,后來發(fā)展到十二、十三、十六、十八,直到現(xiàn)在最多的有五十余根弦,目前慣用的則是二十一根弦,又稱二十一弦箏。
      西晉的傅玄在《箏賦?序》中曰:“今觀其器,上崇似天,下平似地,中空準(zhǔn)六合。弦柱十二,擬十二月。設(shè)立則四象在,鼓之則五音發(fā),斯乃仁智之器也?!痹谶@里傅玄描述了古箏的基本形制,同時(shí)還告訴人們古箏是集仁義道德和敏智聰慧之靈氣的樂器——“仁智之器”。
    課程益處


      培養(yǎng)綜合能力—古箏學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,優(yōu)秀的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,沉穩(wěn)的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創(chuàng)新能力,自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
      陶冶道德情操—“興于詩,立于禮,成于樂”,音樂開發(fā)智力的潛能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所證明并實(shí)踐的。提升氣質(zhì)修養(yǎng)—古箏是“仁者之器”是雅樂,常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅,古箏學(xué)習(xí)者需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的積墊和潤(rùn)養(yǎng)。
      有益身心健康—彈古箏是要全身心投入地去彈的,要專注地運(yùn)用全身去演奏者,所以彈古箏也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。而且彈的過程中,被音樂所滋養(yǎng),也是對(duì)心靈的一種洗滌。
    課程內(nèi)容:


    1.基礎(chǔ)常用的樂理知識(shí);
    2.掌握正確的演奏坐姿、手型和指法(如:托、劈、抹、勾等)演奏技法;
    3.學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)曲目的練習(xí);
    4.基本演奏技法的技能指導(dǎo)及教師專業(yè)點(diǎn)評(píng);
    5.學(xué)習(xí)彈奏古曲、傳統(tǒng)樂曲及現(xiàn)代箏曲;


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