01、適學(xué)人群
1、教學(xué)方式
01、聽力強(qiáng)化
詞匯、語法、語音基礎(chǔ)薄弱的考生;詞匯量約初中水平,僅掌握日常生活用詞,學(xué)術(shù)詞匯量不足1000;中考英語80分及以下;高考英語60分及以下。
02、課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)結(jié)束后,可以銜接雅思托福課程,完成出國深造??梢糟暯覤EC、托業(yè)考前課程,實(shí)現(xiàn)高薪高職;可以銜接自考、大學(xué)英語四級(jí)考前課程,滿足謀職需求。
全程核心課程由實(shí)力教師講解;階段???,教師點(diǎn)評(píng),學(xué)習(xí)效果有檢驗(yàn),教學(xué)有方法。
2、教學(xué)輔導(dǎo)
以考點(diǎn)為突破點(diǎn),實(shí)現(xiàn)快速提高;全程跟進(jìn)式輔導(dǎo)教學(xué),有效鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果。
3、教學(xué)環(huán)境
浸泡式的學(xué)習(xí)環(huán)境;酒店式住宿環(huán)境;咖啡,感冒藥,洗漱用具等細(xì)致貼心小物品。
在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽力十大題型,同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽力場(chǎng)景和話題。
02、閱讀強(qiáng)化
從基礎(chǔ)題型過渡到以難點(diǎn)題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,提升閱讀成績。
03、口語強(qiáng)化
從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充,同時(shí)糾音和常見語法錯(cuò)誤糾正,全面提升口語水平。
04、寫作強(qiáng)化
教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫作語言質(zhì)量。