課程背景與重要性：留學(xué)過程中，學(xué)生面臨多種學(xué)業(yè)危機，如學(xué)術(shù)不誠信、掛科、GPA低、出勤率低、身體或心理問題等，可能導(dǎo)致警告處分、留校察看、停課休學(xué)、開除勸退、延遲畢業(yè)或無學(xué)位證等后果。本課程旨在幫助學(xué)生應(yīng)對這些困境，通過申訴維護學(xué)業(yè)權(quán)益。

  服務(wù)內(nèi)容：
  專業(yè)老師1V1指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生申訴原因，匹配有相關(guān)經(jīng)驗的老師，分析院校政策，提供定制化申訴方案。
  全程陪同申訴：負責(zé)前期材料準(zhǔn)備、申訴信撰寫，以及與學(xué)校的后續(xù)溝通，保障申訴流程順利進行。

  服務(wù)流程：
  詳細了解情況：與學(xué)生充分溝通，掌握申訴原因和困難。
  精準(zhǔn)匹配老師：依據(jù)學(xué)生狀況，快速匹配專業(yè)申訴老師。
  定制解決方案：結(jié)合學(xué)生個人情況，制定專屬申訴策略。
  指導(dǎo)撰寫郵件：老師撰寫申訴郵件，準(zhǔn)備申訴材料。
  模擬申訴流程：進行申訴流程模擬演練，讓學(xué)生熟悉流程，做好充分準(zhǔn)備。
  負責(zé)后續(xù)溝通：老師全程陪同申訴，負責(zé)與學(xué)校的后續(xù)溝通，及時反饋進展。

  成功案例：已幫助眾多學(xué)生解決學(xué)業(yè)危機。如利茲大學(xué)essay不及格、曼徹斯特大學(xué)論文不及格、加拿大女王大學(xué)本科GPA過低等案例，通過專業(yè)指導(dǎo)，部分學(xué)生實現(xiàn)重新閱卷、成績及格、豁免停學(xué)規(guī)定等訴求，展現(xiàn)出課程的專業(yè)性和有效性。

  課程優(yōu)勢：
  科學(xué)定制學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)學(xué)生的掛科情況和學(xué)校的申訴政策，科學(xué)定制學(xué)習(xí)計劃，幫助學(xué)生準(zhǔn)備充分的申訴材料。
  專業(yè)申訴指導(dǎo)：由專業(yè)的申訴導(dǎo)師為學(xué)生提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析掛科原因，制定合理的申訴策略，提高申訴成功率。
  全程協(xié)助申訴：在申訴過程中，全程協(xié)助學(xué)生與學(xué)校溝通，及時解決申訴過程中遇到的問題，為學(xué)生提供全方位的支持。

  授課目標(biāo)：
  1.明確申訴流程與策略
  引導(dǎo)了解學(xué)術(shù)申訴的流程與要求，幫助制定清晰的申訴方案。
  2.提升申訴表達與論證能力
  幫助高效整理申訴材料，提升申訴信的邏輯性與說服力，增強申訴成功率。
  3.減輕學(xué)術(shù)壓力與焦慮
  通過專業(yè)輔導(dǎo)，幫助理清學(xué)術(shù)糾紛問題，減少焦慮，增強解決問題的信心。

  針對人群
  1.在學(xué)考試前感到緊張，需要提升應(yīng)試技巧和復(fù)習(xí)效率的學(xué)生。
  2.對考試形式、題型以及考試要求不熟悉，缺乏應(yīng)試策略的留學(xué)生。
  3.在考試中難以有效管理時間，答題時感到壓力的學(xué)生。
  4.對學(xué)科知識掌握不牢固，需要通過輔導(dǎo)來鞏固知識點、提高考試分數(shù)的留學(xué)生。