1.配音樂(lè)
給孩子放一些兒童歌謠，讓TA多聽，通過(guò)一段時(shí)間量的積累，孩子的語(yǔ)言和記憶能力就會(huì)有質(zhì)的飛躍。一遍又一遍反復(fù)地聽或誦讀，有意識(shí)地進(jìn)行一些強(qiáng)化練習(xí)，是一種簡(jiǎn)便易行、行之有效的記憶方法。音樂(lè)不但可以能增強(qiáng)識(shí)記內(nèi)容的趣味性，還可以減輕孩子大腦的負(fù)擔(dān)，讓孩子記得更牢，使短期記憶演變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶，能保存很長(zhǎng)時(shí)間。
2.玩游戲
“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶?！备璧碌脑捳谜f(shuō)中了孩子的記憶特點(diǎn)。明智的家長(zhǎng)絕不能“命令”孩子記住這、記住那，而是讓孩子在玩中學(xué)、玩中記。而游戲往往能重復(fù)地反映孩子經(jīng)歷過(guò)的事件，從而加深理解，起到鞏固記憶的作用。
3.演故事
父母如果生硬地教孩子一些詞匯，不僅會(huì)讓孩子感到枯燥，而且孩子也很難記住。所以不妨換種方式，伴隨動(dòng)作或較強(qiáng)情緒體驗(yàn)的內(nèi)容會(huì)讓孩子聽起來(lái)會(huì)感到更加生動(dòng)有趣，還易于理解和記憶。以游戲的方式記憶某些事物，是發(fā)展孩子記憶力的重要方法。媽媽可以自編很多親子的游戲活動(dòng)，在輕松快樂(lè)的親子同樂(lè)中鍛煉了孩子的記憶力。
4.看圖片
看圖片是一種形象記憶。孩子受思維能力的局限，在觀察事物時(shí)很少深入體會(huì)事物的本質(zhì)。他只對(duì)那些形象鮮明生動(dòng)的東西感興趣，記憶較為牢固。而形象、直觀的圖片可以讓孩子學(xué)起來(lái)既形象直觀，又有利于孩子理解詞匯內(nèi)容。
5.猜謎語(yǔ)
猜謎語(yǔ)可以促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。當(dāng)孩子聽了謎面的描述，在頭腦中就會(huì)出現(xiàn)平時(shí)通過(guò)觀察所得到的有關(guān)事物的形象，經(jīng)過(guò)分析與比較后才能作出判斷，說(shuō)出謎底。在此過(guò)程中不但能讓孩子的注意力、觀察力、思考力、想象力以及語(yǔ)言表達(dá)能力等得到有效發(fā)展，還增強(qiáng)了孩子的記憶能力。對(duì)于孩子早期智力發(fā)育有著很好的促進(jìn)作用，屬于是一個(gè)既實(shí)用又簡(jiǎn)便的親子游戲。
以上就是小編為大家找來(lái)的提升孩子記憶力的訓(xùn)練方法有哪些的具體內(nèi)容介紹，