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    • 專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育
    • 課程覆蓋3-16歲全年齡段
    • 助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)

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    機(jī)器人編程教育優(yōu)勢

    少兒編程 107已閱讀 2020-05-11 09:48:47
    導(dǎo)讀 機(jī)器人編程教育受到了很多家長的青睞,機(jī)器人編程教育也受到了很多學(xué)員的歡迎,那么機(jī)器人編程教育有哪些優(yōu)勢呢?今天小編為大家整理了一些資料,一起來跟隨小編了解一下吧。

    機(jī)器人編程教育優(yōu)勢

    培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力
      加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機(jī)器人編程學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程,對孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更全面、更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的途徑之一。
    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維
      毋庸置疑孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程教育過程中,遇到問題解決問題,甚至超出老師所教授的常規(guī)方法,用自己獨(dú)特的視角去思考問題,提出和過去與眾不同的、新穎的解決方案,并實(shí)現(xiàn)想要達(dá)成的結(jié)果,通過不斷地實(shí)踐與積累,孩子自己獨(dú)有的創(chuàng)新思維會慢慢的誕生并茁壯成長。
    塑造孩子的編程思維
      對于孩子接受機(jī)器人編程教育,最重要的事情是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通某一種特定的編程語言。從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學(xué)習(xí)真的不是最重要。孩子通過學(xué)習(xí)一種編程語言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語言的時(shí)候會容易很多。并且孩子兒童時(shí)期的機(jī)器人編程主要是形象生動(dòng)的圖形化編程界面,這為孩子未來的編程興趣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
      在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人是通過一整套嚴(yán)密的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。因此,只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考,編寫出一套合適的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想,讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動(dòng)。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要,是機(jī)器人編程教育中最重要的一種能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)型機(jī)器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼,而是形象生動(dòng)的圖形化界面,使得對孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。
    培養(yǎng)孩子的抽象思維能力
      機(jī)器人編程學(xué)習(xí)套裝里含各種功能種類豐富的原始結(jié)構(gòu)零件,這些零件可以組成各種簡單或者復(fù)雜的功能機(jī)械結(jié)構(gòu)。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時(shí)候,通過自己的學(xué)習(xí)搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)知識,并培養(yǎng)孩子的空間感,同時(shí)也大大提高了孩子空間想象的抽象思維能力。
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