廣東實驗中學是直屬廣東省教育廳領導的省級重點中學，廣東省示范性高中。其前身為1872年清設立的“留美幼童英語先修班”，距今已逾140年，1987年定名為廣東實驗中學。
為實現(xiàn)學校國際化辦學目標，為學生提供多元化發(fā)展渠道，學校開設廣東實驗中學AP國際課程(中文簡稱“省實AP”英文簡稱“SSAP”)。該課程引進美國高端的教學體系并有機地融合學校教育資源，在保持學校學科教學的優(yōu)勢及科技教育、藝術教育、體育競技等三大特色的基礎上，對接海外精英高等教育體系對學術經歷、個人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國深造的學生提供國際化教育資源及進入海外學校的通道，較終培養(yǎng)出學貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應手的國際化精英人才。
省實AP三大優(yōu)勢
1.純正美式課程體系
堅持從高一開始，全面系統(tǒng)地引進美式高中課程。浸入式全英文教學，給學生提供完整的美高課程和學習環(huán)境。
課程全面涵蓋語言及人文素養(yǎng)模塊、AP模塊、素質課程模塊和個性化學習模塊，提前與美國高校的學習接軌。
2.最優(yōu)省實本土資源
充分利用享譽海內外的省實優(yōu)質社團資源，鼓勵學生積極參與科技發(fā)明、藝術表演和體育競技等國際比賽，不斷問鼎國際大獎和世界金獎，充分展示學生全面發(fā)展的綜合素質，讓學生在海外大學申請中得以大放異彩、獨樹一幟。
3.面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機制
通過高中獲得一所好大學的錄取，并不是結束，而是開始。
省實AP致力于培養(yǎng)學生未來可持續(xù)發(fā)展所需的學術能力、創(chuàng)新能力和領導能力等能力，為學生未來就讀本科和碩博研究生、乃至進入職場后的發(fā)展奠定基礎。
為了培養(yǎng)著眼未來的國際化人才，省實AP創(chuàng)建面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機制，通過分層教學、個性化課程體系對不同學習特點的學生有效實現(xiàn)因材施教，充分展示其潛能;通過一對一升學指導早規(guī)劃體系，結合學生自身專長特點，為其專業(yè)選擇與職業(yè)生涯發(fā)展提供科學可實現(xiàn)的計劃目標;通過大學導師制體系，與中山大學、華南理工大學等著名院校的合作，讓學生深入大學教授前沿實驗室，在研究項目參與中充分發(fā)掘其科研探究創(chuàng)新能力。
