4A就是一種質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的象征

AF國際藝術(shù)教育，在2013年通過多年藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合UAL的Foundation課程開創(chuàng)性的設(shè)計(jì)出業(yè)內(nèi)早期相對完整的國際藝術(shù)教育課程。2015年與USC建筑學(xué)院多名教授共同升級(jí)空間體系課程，并于2017年結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例的情況下與多位RISD，RAC,USC,GSA任職老師最終完成了4A系統(tǒng)化課程體系。

從“橋梁課程”到“4A課程體系”，經(jīng)歷了多年的優(yōu)化與延伸，為中國學(xué)子們系統(tǒng)化的定制了國際藝術(shù)課程。AF國際藝術(shù)教育秉承高質(zhì)量的課程研發(fā)，追求在國際藝術(shù)課程中4個(gè)專項(xiàng)類課程延伸及發(fā)展，針對無藝術(shù)基礎(chǔ)、技法薄弱、轉(zhuǎn)專業(yè)等不同學(xué)生情況定制。在夯實(shí)藝術(shù)技法的同時(shí)，化激發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力。

基礎(chǔ)技法課
Access class
課程目的：提升繪畫、軟件等基礎(chǔ)技法
針對于繪畫，軟件零基礎(chǔ)以及需要再提升手繪，sketch等基礎(chǔ)技能的學(xué)生群體而開設(shè)的技能專項(xiàng)課程，主要解決學(xué)生在進(jìn)入Tutorial前期的手繪技巧和sketchbook的搭建。

通識(shí)橋梁課
Advance class
課程目的：培養(yǎng)藝術(shù)通識(shí)，強(qiáng)化思維邏輯
與西方完全同步的基礎(chǔ)課程。針對于沒有藝術(shù)通識(shí)理論，思維邏輯訓(xùn)練，初級(jí)涉列藝術(shù)領(lǐng)域申請本科學(xué)位的學(xué)生群體。

1V1深度輔導(dǎo)
Approach class
課程目的：定制化深度學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀作品集
匹配適合學(xué)生的留學(xué)專業(yè)教師，制定匹配學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及加入選修與必修的Foundation/professional Art course作為輔助，搭建完整的知識(shí)體系鏈條。
藝術(shù)背景提升
Activities class
課程目的：打造學(xué)生個(gè)人品牌，提升作品集競爭力
針對優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行背景提升，幫助學(xué)生進(jìn)行沙龍展覽、設(shè)計(jì)競賽等項(xiàng)目，打造個(gè)人品牌，提升作品集競爭力。

專注作品集輔導(dǎo)為每一位藝術(shù)家而生
AF歷經(jīng)多年的探索與優(yōu)化，為中國學(xué)子系統(tǒng)化研發(fā)課程，全維度培養(yǎng)國際藝術(shù)人才。這不只是作品集輔導(dǎo)，更是藝術(shù)思維的深度塑造。
全球?qū)?/strong>用經(jīng)驗(yàn)打造驚艷
海外藝術(shù)院校背景導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，全職化管理體系，全面把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。根據(jù)學(xué)員個(gè)性及特長，1對1深度輔導(dǎo)，搭建藝術(shù)思維體系，讓每一位學(xué)員的藝術(shù)潛力得到發(fā)揮。
1000+藝術(shù)名校成功申請經(jīng)驗(yàn)
AF專注作品集輔導(dǎo)，擁有多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至今已成功申請1000+藝術(shù)名校，50％學(xué)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金。走進(jìn)AF，與你的Dream School再近一步。
獨(dú)創(chuàng)A4教學(xué)體系藝術(shù)思維的深度塑造
AF集合藝術(shù)院校教師資源，傾力打造4A教學(xué)體系。通過對實(shí)驗(yàn)性、表現(xiàn)力、研究性、思維性四大模塊A+提升，在夯實(shí)藝術(shù)技法的同時(shí)，化激發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力。