藝術生留學的關鍵在于藝術作品集的制作,目前藝術生申請出國時主要看作品集，作品集成為藝術生的一塊敲門磚，遠遠重于托福雅思的考試準備。關于作品集，除了天生的創(chuàng)意和靈感之外，如何展示自己的作品集就成為了藝術生們的重中之重，AF國際藝術教育根據多年來輸送優(yōu)秀學員到國外藝設專業(yè)深造的經驗和積累，為同學們準備藝術出國作品集的設計要點，供大家參考。

首先，藝術作品集絕不是簡單的把自己認為的成品直接發(fā)給學校，等待教授的賞評。因為對于藝術這樣百花齊放，仁者見仁智者見智的文化，欣賞者的藝術類別，色彩傾向和個人喜好都會影響評價結果。藝術生在申請出國留學時，一副優(yōu)秀的作品集，能充分展示自己的藝術功底、創(chuàng)新思維能力，國外院校在賞評考生的作品集時，也是本著開放、自由、平等的原則，在充分了解學生的藝術賞析能力和創(chuàng)意設計能力后，才實行錄取。

藝術生通常提交的5-6件作品，每件作品展示一個專門的主題，通常以PDF或PPT呈現(xiàn)，避免使用藝術生專業(yè)的制圖軟件格式展示；一件作品中要以10個界面展示成果的制作過程；藝術設計作品集創(chuàng)作的過程括創(chuàng)作的靈感分析，信息材料的搜集和制作的關鍵環(huán)節(jié)。其中重點描述作品過程中遇到的困難和學生如何分析困難解決困難的視角，這樣更加表現(xiàn)作品的真實性和與品鑒著的共鳴；作品集除了自己特別的設計和靈感之外，還要含學生不斷嘗試各種藝術形式，摸索中尋求自己藝術風格和創(chuàng)作中自已發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

考生在制作作品集時，切勿一味的參雜個人思想，因為狹隘的藝術視界和藝術功底會限制作品集的質量。國外院校常常通過考生所設計的項目來考核優(yōu)秀的設計師所具備的素質，學生在單一的自由發(fā)揮后，還要有專業(yè)的教師進行評價以及修改，這樣才能作品集被充分認可。

AF國際藝術教育根據多年的作品集培訓經驗總結，藝術生在申請國外藝術院校時，院校會綜合考慮學生的兩方面成績，一方面會考察學生的藝術天資，一方面考察學生的欣賞藝術潛質。所以藝術生必須要有一套完善且優(yōu)秀的作品合集。

AF國際藝術教育根據多年輸送優(yōu)秀學員到國外藝設專業(yè)深造的經驗和積累，打造了一整套完善的作品集制作培訓流程，通過我們的海外師資團隊，為申請海外藝設名校的同學提供專業(yè)的指導，幫助同學們完美展示自身實力，更符合院校要求，成為直升名校的有力保障。

AF國際藝術教育為每一位同學進行“專業(yè)水平評估”，能夠基于實際作品形成客觀評價，幫助學員了解自身專業(yè)水平，清晰自身定位，選擇合適的專業(yè)方向和出國路徑。評估體系參照國際設計專業(yè)水準考核標準制定，充分汲取了國外著名設計院校對學生作品考評的考察方法和評判依據。有助于形成下一步的學習計劃和申請時間安排。

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