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    廣州中公優(yōu)

    廣州中公優(yōu)

    • 中國領(lǐng)先的全品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
    • 中公教育優(yōu)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系
    • 致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才

    400-888-4849

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    廣州中公優(yōu)優(yōu)勢/環(huán)境

    學(xué)校優(yōu)勢

    廣州中公優(yōu)擁有完善的教學(xué)體系,強(qiáng)調(diào)實操技能,課程采用小班授課,專業(yè)的輔導(dǎo)模式,同時學(xué)管師持續(xù)跟進(jìn)學(xué)生的之路,為學(xué)員推薦合適的崗位.

    課程優(yōu)勢
      理論干貨
      核心研發(fā)團(tuán)隊,數(shù)年潛心研發(fā),教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿,課程安排科學(xué)合理。一線技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識,傳授真實行業(yè)經(jīng)驗。
      階段性實戰(zhàn)
      每個模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。確保學(xué)員高效吸收并掌握新知識以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。
      大型項目實訓(xùn)
      在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項目實訓(xùn)營。讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能,親自動手參與項目開發(fā)、運(yùn)作過程。使學(xué)員擁有自己真實的項目成果以及獨(dú)立操作大型項目的能力。
      手把手教學(xué)
      對于授課老師而言,能發(fā)揮更好的授課效果,同時監(jiān)督對每個學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。
      團(tuán)隊凝聚力
      小的班型有利于班級中每個學(xué)員之間的相互互動和團(tuán)隊精神的形成。班型過大會忽視某些學(xué)員,班型太小不利于凝聚力的產(chǎn)生。
      溝通交流能力
      在IT行業(yè),從業(yè)人員之間的交流也是獲取知識的重要途徑,同時也能提升學(xué)員的溝通能力。
    學(xué)校環(huán)境