翰林教育
- 擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競賽資料和課程真題等珍貴的學(xué)術(shù)資源
- 旨在培養(yǎng)綜合性國際化人才
- 秉承著專注教育、用心服務(wù)的精神，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)員特點
全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
National Economics Challenge全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽，簡稱NEC，是美國影響力的高中生經(jīng)濟學(xué)競賽，由美國經(jīng)濟教育CEE（Council for Economic Education）舉辦。經(jīng)過20余年的發(fā)展與積累，每年有超過15.000名學(xué)生受邀參與。在2016年引入中國后，已覆蓋到20多個省份和地區(qū)、300余所學(xué)校，數(shù)千名財商學(xué)子從中受益。其學(xué)術(shù)活動和參與學(xué)生都得到了華爾街知名金融機構(gòu)、全球大學(xué)的廣泛支持和認(rèn)可。
美國經(jīng)濟教育，是全球經(jīng)濟與金融教育最權(quán)威的學(xué)術(shù)機構(gòu)。自1949年由美國總統(tǒng)經(jīng)濟顧問委員會發(fā)起至今，已有72年歷史。CEE為全美50個州提供海量教學(xué)資源、學(xué)術(shù)平臺及系統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)，每年有近55.000位教師，超過5.000.000位學(xué)生從中受益；是美國K12財經(jīng)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(Voluntarv National Content Standards in Economics and Personal Finance)的制定者，亦是華爾街各大財經(jīng)集團、全球知名企業(yè)(穆迪、普華永道、花旗銀行、彭博等)的重要合作伙伴。
NEC以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識的興趣和培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力為目標(biāo)，幫助學(xué)生形成批判性思維，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。同時該競賽由美國最知名的全球性財經(jīng)新聞臺CNBC進行全程直播，并由Nightly Business Report晚間商業(yè)報告和Squawk Box財經(jīng)論壇進行后續(xù)報道。
二、競賽含金量
1.學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，助力名校申請
受到各國學(xué)術(shù)界、金融界及商業(yè)界的廣泛認(rèn)可，超過60%的全球站學(xué)生被世界名校錄取。
2.兼容各課程體系，進階式成長路徑
涉及BC，VCE，IGCSE，A-Level，IB，AP等課程，多樣的環(huán)節(jié)設(shè)置。階梯化的學(xué)術(shù)分組，專屬社團的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，為學(xué)生提供多元成長機會。
3.財商菁英競技，亮相全球直播
中美學(xué)子在紐約同臺競技，全球性財經(jīng)新聞臺CNBC現(xiàn)場直播，學(xué)生代表在Squawk Box中接受采訪，收獲最獨特的跨文化的交流與成長體驗。
4.培養(yǎng)審辯思維，提升財商素養(yǎng)
NEC對經(jīng)濟理論的概念辨析，對國際時事的同步跟進以及對真實案例的綜合探究，以審辯思維洞察世界，獲得多角度、全方位的財商素養(yǎng)提升
三、競賽環(huán)節(jié)
經(jīng)濟學(xué)測評QUALIFYING TEST
本環(huán)節(jié)以客觀題測評為主，含微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與時事，全面考查學(xué)生的基本經(jīng)濟學(xué)知識和科學(xué)運用經(jīng)濟學(xué)知識的能力。
案例大剖析CRITICAL THINKING
學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)問題進行符合邏輯的分析、展示，并與特邀評委進行現(xiàn)場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學(xué)生的公眾演講能力與臨場應(yīng)變能力，同時培養(yǎng)審辯性思維習(xí)慣。
經(jīng)濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)SUPER ECON
經(jīng)濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式，重點考察學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識和團隊協(xié)作能力。
經(jīng)濟超級碗QUIZ BOWL
優(yōu)勝隊伍兩兩對決，以現(xiàn)場搶答的活動形式對學(xué)生的專注力與推測力進行直接評測，在規(guī)定時限未到之前，率先搶答的隊伍若回答錯誤，將會讓對手搶占先機，是經(jīng)濟學(xué)博弈的體現(xiàn)。
四、課程優(yōu)勢
01.師資教研
經(jīng)濟商科領(lǐng)域優(yōu)師，結(jié)合NEC歷年題目和考察范圍，翰林教育開發(fā)的系統(tǒng)性全考點覆蓋課程
02.課程設(shè)置精彩
課程針對不同組別，不同經(jīng)濟基礎(chǔ)的同學(xué)針對自身情況進行選擇，幫助學(xué)生穩(wěn)步提升、挖掘特長
03.資料豐富
學(xué)習(xí)資料豐富，賽事題目、全真模考，多方位提升與鞏固知識點
04.配套服務(wù)完善
班主任協(xié)助學(xué)生完成課后作業(yè)，總結(jié)并鞏固重難知識點，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)
