教學(xué)特色： 畢業(yè)于武漢大學(xué)，多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深知其各年級(jí)考點(diǎn)及重難點(diǎn)。深受學(xué)生的信任和愛戴！教學(xué)特點(diǎn)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)，先打牢基礎(chǔ)，對(duì)題型的深入淺出看本質(zhì)，觸類旁通，分?jǐn)?shù)高的孩子才可能有興趣，個(gè)人格言是我從地獄來,到天堂去,正路過人間！

教學(xué)特色： 創(chuàng)始人CEO、總裁、武漢大學(xué)管理學(xué)碩士、原華為高管，教學(xué)特色是采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)獨(dú)立思維能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并提出行之有效的解決辦法。能夠因材施教，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，將寫作思路以及語言表達(dá)相結(jié)合，頻出高分學(xué)員。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于湖南大學(xué)，碩士研究生，善于把握學(xué)生的個(gè)性與心理。數(shù)學(xué)單科平均提升28分，深受家長(zhǎng)的信任。教學(xué)特色是把數(shù)學(xué)的邏輯思維能力嵌入到中學(xué)英語教學(xué)中，善用公式，并用理性的思維看待英語教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生一路逆襲。

教學(xué)特色： 上海復(fù)旦大學(xué)博士研究生畢業(yè)?？鐚W(xué)科、跨階段授課。教學(xué)特點(diǎn)是能根據(jù)學(xué)生自身的特征進(jìn)行授課，尤善帶學(xué)習(xí)程度比較高的學(xué)生。能使學(xué)生在聽講的過程中把知識(shí)點(diǎn)落根到實(shí)處。個(gè)人格言是人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于吉林大學(xué)，能根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)進(jìn)行授課，善于對(duì)教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)分析。注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。個(gè)人格言是傳道、授業(yè)、解惑。

教學(xué)特色： 6年教齡，初高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，畢業(yè)于北方民族大學(xué)，數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)碩士，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用，和學(xué)生融為一體。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，老師也十分有耐心，不放棄任何一名學(xué)生，輔導(dǎo)過的學(xué)生都非常喜歡她，改變了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)之路乃至人生的路。

教學(xué)特色： 5年教齡，生物輔導(dǎo)老師，主攻生物相關(guān)知識(shí)教學(xué)輔導(dǎo)，畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)碩士，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課生動(dòng)活潑，具有親和力，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜歡，課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成任務(wù)，在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，同時(shí)注重拓展文章背景知識(shí)和行文結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教學(xué)特色： 高中數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)，5年教齡，畢業(yè)于長(zhǎng)江大學(xué)碩士研究生，上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默，獨(dú)特的教學(xué)體系和風(fēng)格，幫助學(xué)生突破學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)障礙，因材施教。 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，善于傾聽溝通。

教學(xué)特色： 5年教齡，數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)輔導(dǎo)，畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)碩士，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)因材施教，有高度責(zé)任心。 引導(dǎo)學(xué)生由段落到句子逐步過關(guān)，令學(xué)生具備邏輯思考論點(diǎn)論據(jù)。 合理組織文段架構(gòu)和準(zhǔn)確使用語法的能力。 從各類題型單獨(dú)學(xué)習(xí)到一篇文章中不同題型混合訓(xùn)練，再到整個(gè)閱讀考試做題策略逐級(jí)講解。

教學(xué)特色： 愛管云教育講師，講課耐心、細(xì)致，易于被學(xué)生理解接受，精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)，善于歸納總結(jié)，學(xué)生一類題，多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重學(xué)習(xí)思維培養(yǎng)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。