記憶,就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)和回憶四個(gè)基本過程。
一,課堂上要專心聽講、思考吸收,取得較深的短期記憶。
二,復(fù)習(xí)要記憶的功課在早晨或夜里的安靜環(huán)境中進(jìn)行。
三,記東西時(shí)要舒心不要緊張。
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步咨詢了解家長描述孩子問題
第二步專業(yè)測評孩子通過CAS測評
第三步學(xué)習(xí)計(jì)劃CAS測評和腦電生物反饋制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
第四步階段評估腦電生物反饋、CAS階段測評,個(gè)性化課程調(diào)整方案
第五步獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段,對學(xué)員的進(jìn)步實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)
第六步開始訓(xùn)練開始博沃思注意力訓(xùn)練課程,每周2-3次,每次1小時(shí)
科學(xué)有效提升孩子綜合學(xué)習(xí)成績
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老師輔導(dǎo)和家庭教育輔導(dǎo)