2“游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯”
我想彈奏音樂是個(gè)讓自己開心的過程，如果你彈奏音樂時(shí)候并不開心，不如停下來，做點(diǎn)其它的事情，總是讓你不開心的煎熬，漸漸的失去了對(duì)它的興趣，我們又怎么能夠?qū)W好這門樂器呢，我們?cè)趺茨軌蛞蚤_放式的心扉感受音樂呢。
3“學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西?！蹇恕?br /> 關(guān)于技術(shù)練習(xí)方面，我的感受有以下幾點(diǎn)：首先，古箏的基本演奏方法，打勾抹托，大撮小撮，刮奏，搖指，琶音，這些右手的基本指法要掌握，顫音，上下滑音，按音，這些基本的左手指法要掌握?？梢哉倚┳约菏煜さ男傻男∏舆M(jìn)行改變，來對(duì)這些指法進(jìn)行練習(xí)。例如：我們可以單獨(dú)用大撮或者小撮或者打勾抹托，來彈奏《茉莉花》這個(gè)旋律，一面我們欣賞了這么美好的旋律，一方面鍛煉了我們的指法。
以上幾點(diǎn)從意識(shí)形態(tài)層次以及技術(shù)技法方面淺顯地總結(jié)了幾點(diǎn)。
學(xué)習(xí)古箏的箏友，必須每天抽一些時(shí)間練琴。俗話說：“一天不練自己知道，兩天不練同行知道，三天不練聽眾知道?！碧貏e是學(xué)習(xí)古箏專業(yè)的學(xué)生，每天一定要2-3小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。其實(shí)學(xué)習(xí)樂器就是一個(gè)耐心多練多發(fā)現(xiàn)問題的事情，再說古箏技法沒有高低之分。就算你彈的再好，不練總有一天會(huì)有人超越你。所以學(xué)習(xí)古箏一定多練習(xí)多領(lǐng)悟。
二、要研究學(xué)習(xí)古箏的特點(diǎn)。
目前古箏學(xué)習(xí)的隊(duì)伍在不斷壯大，其中6到15歲年齡段的學(xué)員所占比例較大，甚至還有很多30到50歲的業(yè)余愛好者。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，參加工作的箏友們平時(shí)要工作的特點(diǎn)，從而導(dǎo)致練琴的時(shí)間所剩無幾，那么針對(duì)這種情況，如何事半功倍的練好規(guī)定曲目呢?我認(rèn)為這其中是有一定規(guī)律和竅門的。練琴不能盲目練習(xí)，樂曲中最為重要的幾個(gè)要素給大家借鑒下，這是彈奏曲目的基礎(chǔ)。
1、快速記弦
目前我們學(xué)習(xí)的古箏大部分都是21根弦，那么對(duì)于初學(xué)者來說如何才能快速的把這21根弦記住呢?這面給大家推薦幾種記弦方法。
首先：音區(qū)記憶法(21根弦分為5個(gè)音區(qū)，分別是：最高音區(qū)(根)、高音區(qū)(第2根~第6根)、中音區(qū)(第7根~1根)、低音區(qū)(2根~6根)、最低音區(qū)(7根~第21根)
其次：以弦的顏色記憶(21根弦有兩種顏色組成，每個(gè)音區(qū)都用綠色線劃分開，21根弦有5根綠色的線也就是5個(gè)音區(qū))
2、音高
音高需要反復(fù)記憶，古箏音區(qū)跟其他樂器不一樣，學(xué)生往往把低音區(qū)和高音區(qū)混淆，認(rèn)為在上方(即為前方)的就應(yīng)該是高音區(qū)，在下方(即為后方)的就應(yīng)該是低音區(qū)。注意不要把前方認(rèn)為是上方，上方就是高音區(qū)，這是錯(cuò)誤的。前方應(yīng)該是低音區(qū)(粗弦)，而后方才是高音區(qū)(細(xì)弦)。
3、節(jié)奏
節(jié)奏是旋律中的重要要素，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)所彈過的節(jié)奏并抓住其特點(diǎn)，可以形象記憶，比如前八后十六，像小馬跑;前十六后八，像母雞叫(咯咯噠)等。除此之外，節(jié)奏型還有，符點(diǎn)音符，切分音，還有一些相等音符時(shí)值的組合，比如四個(gè)十六分音符，兩個(gè)八分音符等。節(jié)奏不外乎這幾類。
4、練習(xí)方法
對(duì)于慢速的樂曲段落，可以以八分音符為一個(gè)單位拍子，比如2/4拍樂曲，以八分音符為1拍，每小節(jié)有4拍來練習(xí);對(duì)于快速的樂曲段落，采用以十六分音符為一拍，每小節(jié)有8拍，再加用節(jié)拍器，這種練習(xí)方法是極為有效的，關(guān)鍵在于你是否習(xí)慣于運(yùn)用這種練習(xí)方法，換句話說就是要持之以恒。
5、注意幾個(gè)容易記混的指法
撮指，分為大撮和小撮。大撮指法按照樂譜上標(biāo)記，上方用托(大拇指)，下方用勾指，貌似是正確的，實(shí)際錯(cuò)誤產(chǎn)生了，上方應(yīng)該為勾(中指)托指，下方才是用托(大拇指)。相同道理，如小撮,上方用抹(食指)，下方用托(大拇指)，還有一個(gè)就是刮奏，刮奏箭頭朝上，應(yīng)該是從低音往高音再到低音，同學(xué)們往往混淆，總感覺譜例和彈琴的方向一致就對(duì)了，實(shí)際恰恰相反?？磥恚@三種指法尤其要注意，它們都是與片面理解相反才對(duì)，一定要注意把握。
6、培養(yǎng)樂感
如何培養(yǎng)樂感，是一個(gè)令許多人頭沉的問題，怎么樣才能把樂曲彈奏的動(dòng)情呢?平時(shí)需要多聽樂曲，注意模唱。樂曲中有許多自由的段落，比如引子，鏈接的段落等，結(jié)束句等，要搞清“自由”的含義。所謂自由，不是亂彈琴，按照自己的意愿彈奏，而是遵循一個(gè)規(guī)律，這個(gè)規(guī)律簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是慢——快——慢的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。首先慢起，漸快，再到漸慢。其中漸慢與慢起，都需要把兩個(gè)開頭音和結(jié)束音分開的大一些，中間的音要均勻彈奏即可。
讀譜。時(shí)代前進(jìn)中，不同版本的書的指法符號(hào)都有所不同。這個(gè)必須要多見識(shí)多記，如果看不懂指法或者不把指法“放在眼里”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你用了更加復(fù)雜的方式去演奏并且花費(fèi)更多時(shí)間，很有可能影響節(jié)奏。除了指法，簡(jiǎn)譜的基本符號(hào)也要牢記，尤其是不同符號(hào)象征的拍子。
指法。認(rèn)清指法可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，怎樣彈怎樣觸弦也是很有學(xué)問的，具體很難用文字描述了。
指速。初學(xué)者可能會(huì)彈起來很慢，手指不夠靈活，慢慢積累是可以有很大改善的。如果說有什么很好鍛煉指速的方法，快速打字也許能有所幫助。指速的重要性在練習(xí)到高難度曲子時(shí)會(huì)顯得非常重要。
力度。手指力度也很重要。一個(gè)曲子的感情脈絡(luò)由輕重來衡量。輕重分明有的時(shí)候很難靠輕來體現(xiàn)，往往靠重來拉大兩者區(qū)分。
在基本功學(xué)習(xí)的比較得心應(yīng)手之后，可以開始正式練習(xí)樂曲。建議學(xué)習(xí)方法如下：
聽。如果你沒有一位優(yōu)秀的老師的好耳朵來打磨你的演奏，自己聽。建議下載名家的MP3，類似英語跟讀一樣，揣摩CD中的旋律和樂曲處理方式，并運(yùn)用學(xué)習(xí)，適當(dāng)做好筆記(如：強(qiáng)、弱、漸強(qiáng)、減弱、等等)。筆記也可以用專用符號(hào)代替。
練。這是學(xué)習(xí)樂器最重要的一點(diǎn)，你需要把你和樂器融合到一起。對(duì)于古箏來說，只有多練，你才能讓你的手、你的琴、你的腦完美配合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂器彈奏樂曲的那種熟練感是轉(zhuǎn)瞬即逝的。或許你的腦還記得昨天練下來一遍非常順，但是第二天不重溫手就會(huì)迅速忘記，一切的配合又需要重頭開始。
選曲。在選擇練習(xí)曲的時(shí)候，請(qǐng)非?！八住钡摹懊眱?yōu)先。古箏中的“名曲”之所以出名大多是因?yàn)榍拥某墒?多種指法在不同感情處綜合搭配)然而“名曲”難度系數(shù)并不一定很高。像《高山流水》其實(shí)難度系數(shù)較低。
