圍棋對孩子的教育作用及好處
棋類
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2020-04-21 15:30:00
導(dǎo)讀
圍棋很受全世界的喜歡。那么讓孩子學(xué)習圍棋學(xué)圍棋到底有哪些好處,學(xué)圍棋對于兒童早期智力開發(fā)的幫助有哪些，學(xué)圍棋到底能學(xué)到哪些方面的知識，圍棋對于兒童早期教育的幫助大嗎還有什么教育作用呢?下面小編就為你一一解答，快來看看吧。
1、圍棋對數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)作用
圍棋的計算并不完全等同于數(shù)學(xué)的計算。圍棋的計算必須將對手的應(yīng)招考慮在內(nèi)，其中還包含著預(yù)測雙方必然的的行棋次序的N種變化。毫不夸張的說：圍棋的對局過程也就是一次數(shù)學(xué)運算的演練過程，但又不是簡單的數(shù)字運算的演練過程，圍棋的計算主要體現(xiàn)在氣和目上，除了微觀的局部計算之外，還有宏觀的全局計算;有復(fù)雜的劫和官子的價值大小計算，還有更復(fù)雜的行棋過程中厚薄轉(zhuǎn)換的價值分析的計算。這其中包含了嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)邏輯。
圍棋的對弈過程就是訓(xùn)練對弈者大腦不斷進行高速運轉(zhuǎn)計算的過程。盡管弈者的水平參差不齊，但只要開始對弈，他們的思維便顯現(xiàn)出多變、靈敏、活躍的特征，在對弈過程中，始終處于計算、分析、判斷、演繹、推理、篩選的興奮之中。圍棋對于幼兒早教的數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)作用，是任何早教課程望塵莫及的。
2、圍棋對語言智能的開發(fā)作用
圍棋有豐富的術(shù)語、口訣和格言，以及各種圖形的名稱。而圍棋術(shù)語、口訣、格言以及圖形的名稱大部分都十分形象，正符合幼兒形象思維的特征。兒童學(xué)棋不到到一年就能理解并掌握近百條詞語，在不知不覺中的游戲過程中，自然而然的開發(fā)了幼兒的語言智能，使之語言類推和語言適應(yīng)能力獲得思維上的飛躍，這種語言智能綜合能力的獲得，與花費大量時間背誦唐詩的效果不可同日而語。
3、圍棋對分析判斷能力和辯證思維能力的開發(fā)作用
圍棋的每一手棋都要根據(jù)盤面的形勢變化而調(diào)整，因為棋局的形勢每時每刻在隨著對弈雙方的置子位置而發(fā)生變化，棋盤上的各個局部的生死、厚薄關(guān)系也隨著棋局的進程而不斷發(fā)生變化，要想在這錯綜復(fù)雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要運用邏輯推理，利用辯證思維能力把不可行的下法排除，把可行的下法按邏輯關(guān)系排列，經(jīng)過認真的分析，準確無誤的判斷做出正確的抉擇，從而引導(dǎo)把握掌控棋局，才能最終取得勝利。因此，圍棋游戲過程中每置一子，都是對對弈者分析判斷能力和辯證思維能力的鍛煉和檢驗。
4、圍棋對空間智能的開發(fā)作用
根據(jù)霍華德·加德納的多元智能理論中，空間智能是人們生活學(xué)習的基本能力，更是人們進行藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)乃至文學(xué)活動的不可或缺的能力。'大千世界，色形而己。'
而在圍棋游戲過程中，空間智能是幼兒利用三維空間結(jié)構(gòu)概念應(yīng)用到平面結(jié)構(gòu)的棋盤之間的相互轉(zhuǎn)化，下圍棋時幼兒在棋盤的上、下、左、右的方位依次放上黑白棋字的過程中，不斷地創(chuàng)造出一個又一個奇妙的幾何圖形，圍棋盤呈現(xiàn)在孩子面前是個具象的平面正方形，圍棋的'天元'在棋盤的中心點，而星，小目、高目、目外、三.3等在棋盤的四隅，在對弈的布局階段中，幼兒就必須清楚地分清上、下、前、后、左、右等等具體方位，這是對幼兒的空間方位感的最初鍛煉。
根據(jù)研究，幼兒對黑、白兩種顏色最為敏感，而圍棋子正是是以黑白分明的兩種顏色的石料制成。圍棋能用這簡單的黑白兩色棋子，在平凡方正的棋盤上組合創(chuàng)造出無數(shù)奇妙的幾何圖形。而這種圖形的變化，還蘊有以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的嚴密的邏輯性。這就是圍棋的圖像認知作用，圍棋對于幼兒形象思維能力開發(fā)作用是顯而易見的。
5、圍棋對幼兒的想象力和創(chuàng)造力的開發(fā)作用
我們知道3-6歲的兒童處于思維的前運算階段，處于邏輯思維的萌芽階段。幼兒將根據(jù)征子的條件、棄子的作用、打劫的時機、死子的活用、落子的先后次序、子效的大小等等，來判定、分析、想象，在游戲過程中，幼兒的大腦中將不斷地創(chuàng)造出新的形象，再不斷地顛覆這一形象而創(chuàng)造出更新的形象，這種形象思維的產(chǎn)生是辯證思維演繹邏輯推理的結(jié)果的不斷呈現(xiàn)。這就是想象。想象是人腦對已有表象進行加工改造，形成新形象的過程。想象中的形象，并不是記憶表象的簡單重現(xiàn)，而是對記憶表象的加工改造。圍棋游戲的過程就是幼兒頭腦對已有表象不斷加工改造而形成新形象的過程。
6、圍棋對培養(yǎng)幼兒注意力，增強幼兒記憶力的作用
一般兒童的記憶是以機械記憶為主，但圍棋對局靠簡單的機械記憶是寸步難行的。對局時，幼兒不斷地盡可能全面地搜尋記憶中所學(xué)過的所有招法，篩選出最適合當前局面的招法落子，這就是超前發(fā)展的理解記憶。
復(fù)盤是有效的提高棋力的圍棋訓(xùn)練手段，而圍棋的'復(fù)盤'就是一種記憶'復(fù)述'，幼兒在'復(fù)盤'過程中大多的時候都要到達100多手，甚至200手以上。復(fù)盤過程中，幼兒既要記憶每手棋在19路棋盤上的具體方位，又要記憶下棋過程中每手棋的先后順序，這樣的記憶對于成人來說也是十分困難的，但幼兒經(jīng)過一定時間的'復(fù)盤'練習，隨著記憶'復(fù)述'的水平逐漸提高，會慢慢形成自己的記憶策略，對于學(xué)習過一段時間圍棋的幼兒來說，復(fù)盤并不是一件難事，可見圍棋游戲能有效地提高幼兒的記憶力，而這種記憶里并不是簡單的機械記憶，而是超前發(fā)展的理解記憶?？梢缘贸鼋Y(jié)論：下圍棋在培養(yǎng)幼兒的注意力和理解記憶力方面有著獨特的訓(xùn)練功效。
7、圍棋對幼兒的大局觀和決策能力的開發(fā)作用
圍棋的每一手棋都要根據(jù)盤面的形勢變化而調(diào)整，因為棋局的形勢每時每刻在隨著對弈雙方的置子位置而發(fā)生變化，棋盤上的各個局部的生死、厚薄關(guān)系也隨著棋局的進程而不斷發(fā)生變化，要想在這錯綜復(fù)雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要運用邏輯推理，利用辯證思維能力把不可行的下法排除，把可行的下法按邏輯關(guān)系排列，經(jīng)過認真的分析，準確無誤的判斷做出正確的抉擇，從而引導(dǎo)把握掌控棋局，才能最終取得勝利。這就是說，圍棋對弈過程中要考慮的不僅僅是發(fā)揮每一個子的局部作用，更重要的是要把每一個子與其他的子結(jié)合起來，從而形成全局的合力,這就是圍棋子效的全局配合。而這種配合將會直接影響到全盤棋勢的變化。亦即是圍棋的大局觀，全局意識。
1、圍棋對幼兒內(nèi)省智能的開發(fā)作用
2、圍棋對幼兒意志力的培養(yǎng)及抗挫折力的訓(xùn)練作用
3、圍棋對人際關(guān)系智能的開發(fā)作用
經(jīng)過一段時間的圍棋游戲訓(xùn)練，幼兒一坐在棋盤前就會形成條件反射，氣定神閑，從而在下棋時全神貫注，心無二用。圍棋不僅強調(diào)棋藝技巧的重要性，同時又著眼于意志、禮儀、情緒等精神修養(yǎng)的因素。通過圍棋游戲，幼兒知禮儀，善交友，使之將來在社會、家庭、學(xué)校等環(huán)境中具備了良好的協(xié)調(diào)能力與自立能力。幼兒的人際關(guān)系智能在不知不覺中得到了開發(fā)。
【一】學(xué)圍棋的孩子更聰明
圍棋是智慧的體操。日，韓都做過大量的統(tǒng)計，學(xué)圍棋的孩子比其他普通的孩子更加聰明，數(shù)理化的成績更優(yōu)秀，考上名校的比例更高。這一點很容易解釋，學(xué)圍棋可以培養(yǎng)孩子的計算能力，邏輯思維能力。學(xué)圍棋可以培養(yǎng)孩子的記憶力，圍棋中大量的知識記憶，如同在頭腦中注入了記憶的潤滑劑。學(xué)圍棋是非常好的素質(zhì)教育課程。
【二】學(xué)圍棋的孩子有修養(yǎng)
在中國自古就有“琴棋書畫，才子佳人”的說法，幾千年來，圍棋和音樂，書法，繪畫成為歷代帝王將相，文人騷客的必修課，圍棋的內(nèi)涵：陶冶情操，品德修養(yǎng)，知書達理，溫文爾雅，已經(jīng)得到現(xiàn)代人的高度認可。
【三】學(xué)圍棋的孩子善交友
圍棋有一個別名，叫“手談”，就是用手進行思想交流的意思。孩子在不可避免的大量對局中，就增加了更多的社交機會，共同的愛好使孩子之間很快建立起友誼，并長久地保持這種友誼。我們在社會上可以找到許多因圍棋而成為摯友的例子。因為，學(xué)圍棋的孩子知書達理，更善于交友，圍棋成為孩子叩響社會大門的敲門磚。
【四】學(xué)圍棋的孩子明大局
學(xué)圍棋可以完善和提高孩子的判斷能力，讓孩子懂得取舍，學(xué)圍棋可以讓孩子形成總攬全局制定計劃的思考習慣，學(xué)圍棋可以讓孩子養(yǎng)成按步驟實現(xiàn)計劃的縝密的思考習慣，學(xué)圍棋還可以讓孩子明白強與弱，因與果的關(guān)系，從而形成按客觀規(guī)律辦事的習慣。總之，圍棋可以讓孩子變得與眾不同。
【五】學(xué)圍棋的孩子意志堅
下圍棋總會獲勝，勝利可以提高孩子的自信心。下圍棋也總會失敗，失敗可以讓孩子接受挫折教育，增強孩子的意志品質(zhì)，從而完善孩子的心理素質(zhì)。經(jīng)常下圍棋的孩子會變得遇事冷靜，寵辱不驚。
