機構(gòu)優(yōu)勢

  職位起薪高
  0經(jīng)驗應(yīng)屆生起步月薪超過6500元，同比其他應(yīng)屆生高出近40%
  行業(yè)需求大
  目前HTML5工程師日均崗位缺口超50000，并且逐年上漲
  口徑寬
  移動Web、小程序、響應(yīng)式、服務(wù)端......HTML5在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中的作用與優(yōu)勢占比越來越大

有教無類

  讓普通的?？粕⒈究粕诋厴I(yè)之后薪資超越985、211學(xué)霸，而非只讓少數(shù)尖子生實現(xiàn)夢想，好機構(gòu)的評判標(biāo)準(zhǔn)可能有很多，但能通過完善的教學(xué)與服務(wù)體系，讓學(xué)員達到近乎一致的高水平，目前大概也就千鋒一個

課程研發(fā)

  六維課程：
  研發(fā)六維全息課程，長期市場調(diào)研+大廠協(xié)助研發(fā)，每年兩次大型革新升級，融合阿里課程，提升架構(gòu)開發(fā)能力，完成從全棧工程師到架構(gòu)師的進階培養(yǎng)
  機構(gòu)一
  持續(xù)細化：
  課程骨架不會有大的改動，會持續(xù)細化知識點，在一個大的框架內(nèi)做局部調(diào)整，有一定的研發(fā)能力，但局限于課程結(jié)構(gòu)，無法突破中級程序員瓶頸
  機構(gòu)二
  搬運能手：
  沒有獨立課程研發(fā)能力，課程升級直接抄襲，但實際授課內(nèi)容與課綱并不相符，學(xué)員最終只學(xué)到前端初級知識

課程大綱

  全學(xué)科協(xié)作
  千鋒全學(xué)科覆蓋企業(yè)項目開發(fā)前端、中臺、后臺全流程，真實承接上下游需求，高效協(xié)作。
  跨平臺實施
  項目交叉融合，PC端、移動端、智能終端，各平臺功能實現(xiàn)，技能進步看得見！
  真場景實操
  還原企業(yè)真實開發(fā)場景，從項目立項到部署上線全程參與，不落下每一個開發(fā)環(huán)節(jié)。
  高標(biāo)準(zhǔn)驗收
  超高驗收標(biāo)準(zhǔn)，以真實企業(yè)需求要求功能實現(xiàn)，確保項目無BUG，流暢運行。