教學(xué)特色： 歷史教師，培養(yǎng)出多名學(xué)生考入國(guó)美、央美、寧波大學(xué)、浙師大、杭師大等知 名高校，屢獲教學(xué)與班級(jí)管理榮譽(yù)。曾獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任、杭州市優(yōu)秀班級(jí)等稱號(hào)，教學(xué)成果豐碩，歷史教育論文屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。教學(xué)風(fēng)格：授課時(shí)往往站在學(xué)員的角度，由淺入深，層層遞進(jìn)，更好的幫助學(xué)員去理解。 在課堂上，能夠嚴(yán)謹(jǐn)與幽默并存，與學(xué)員親切互動(dòng)，富有親和力，耐心解答學(xué)員提出的問題。

教學(xué)特色： 張艷老師，英語教師。從事高中英語教學(xué) 24 年，曾任省一級(jí)重點(diǎn)高中備課組長(zhǎng) 15 年。擅長(zhǎng)詞匯教學(xué)，善于快速提升學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)風(fēng)格：上課認(rèn)真，自信，方法獨(dú)特，深受學(xué)員的崇拜。 講課有耐心，有激情，目標(biāo)明確，對(duì)各層次考生皆有照顧。

教學(xué)特色： 景昊老師，地理教師。2024 版《五年高考 三年模擬》編委。曾獲富陽區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課多項(xiàng)榮譽(yù)，所帶學(xué)生屢創(chuàng)佳績(jī)，教學(xué)創(chuàng)新且成果突出。教學(xué)風(fēng)格：授課思路清晰，邏輯性強(qiáng)，信息量大，有針對(duì)對(duì)性地幫助學(xué)生掌握實(shí)用解題思路和技巧，解決學(xué)生學(xué)習(xí)地理的困惑。

教學(xué)特色： 英語教師，高中英語教師，碩士研究生畢業(yè)。熱愛教學(xué)，深諳高中生的精神風(fēng)貌和特點(diǎn)秉性，善于與學(xué)生溝通。教學(xué)風(fēng)格：熟諳各大高校命題規(guī)律及考試特點(diǎn)，能讓學(xué)生輕松建立學(xué)習(xí)框架，打開思維方式。 讓學(xué)生得高分?jǐn)?shù)的同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。