教學(xué)特色： 畢業(yè)于英國倫敦大學(xué)學(xué)院，文學(xué)碩士（數(shù)字媒體批判性研究）。教學(xué)風(fēng)格：善于以學(xué)生容易理解的語言講述晦澀難懂的理論知識。能夠讓學(xué)生做到舉一反三，融會貫通，語言幽默詼諧。

教學(xué)特色： STEM教學(xué)與管理碩士 20年及教育公共服務(wù)經(jīng)驗(yàn) 豐富的國際學(xué)校教育與學(xué)術(shù)管理經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)風(fēng)格：善于營造愉悅輕松的課堂氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納和舉一反三能力。

教學(xué)特色： 上海市一級一等校長；具有42年豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)，并具有豐富的國際學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)；曾獲得上海市頒發(fā)的閔行區(qū)校長級別“記大功”榮譽(yù)稱號獲得者。教學(xué)風(fēng)格：授課語言輕松幽默，富有激情，重點(diǎn)突出，條理清晰。 善于對考點(diǎn)分析、歸納和總結(jié)，備受所學(xué)員的信賴和推崇。

教學(xué)特色： 香港理工大學(xué)，金融專業(yè)碩士學(xué)位，豐富的商界實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，獲得CFA和FRM證書，熟知不同體系數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)模式，知識點(diǎn)分析透徹，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，思維獨(dú)特，邏輯嚴(yán)密。 教學(xué)風(fēng)格：授課方式深入淺出、注重應(yīng)試解題技巧，風(fēng)格幽默活潑。 能把復(fù)雜枯燥的邏輯知識讓學(xué)生輕松掌握，有效快速提升學(xué)生應(yīng)試能力。

教學(xué)特色： 上海諾美學(xué)校Mark Butcher課程督學(xué)是前加拿大國際學(xué)校校長、前蘇州國際學(xué)校校長 40多年教育管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任校長32年 擔(dān)任中國境內(nèi)國際學(xué)校校長13，熟知中國學(xué)生特點(diǎn)及留學(xué)需求。 國際學(xué)校管理及運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，擅長融合管理中外教職員工團(tuán)隊(duì)

教學(xué)特色： 16年國際學(xué)校運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn) 華東地區(qū)批從事國際教育事業(yè)的成員之一 參與華東地區(qū)所可招收中國學(xué)生的國際學(xué)校的初創(chuàng)運(yùn)營 全程參與諾美教育與七所學(xué)校/國際課程開辦及運(yùn)營管理 參與上海諾美學(xué)校（全日制）的初創(chuàng)及運(yùn)營管理

教學(xué)特色： 畢業(yè)于英國劍橋大學(xué)，物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，豐富的物理學(xué)科一線教學(xué)及國際競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌至國際教育體系的親歷者，熟知中西方教學(xué)模式的異同，授課條理性好，功底扎實(shí)，熟悉命題規(guī)律，講解細(xì)致，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。 教學(xué)風(fēng)格：上課幽默風(fēng)趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能針對學(xué)生情況提出差異性備考方案，深受學(xué)生喜愛。

教學(xué)特色： 美國布朗大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)，正面管教教師認(rèn)證，瑜伽、正念（冥想）教師認(rèn)證，豐富的美國中學(xué)及本土國際學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格：上課認(rèn)真，自信，方法獨(dú)特，深受學(xué)員的崇拜。 講課有耐心，有激情，目標(biāo)明確，對各層次考生皆有照顧。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于華東師范大學(xué)，藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位具有多年國際教育藝術(shù)板塊一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并參與國際學(xué)校藝術(shù)課程的開發(fā)與搭建，作品入選 “漢韻流香”徐州市女畫家美術(shù)作品展，曾輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得全國青少年書畫大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)特金獎(jiǎng)。教學(xué)風(fēng)格：熟諳各大高校命題規(guī)律及考試特點(diǎn)，能讓學(xué)生輕松建立學(xué)習(xí)框架，打開思維方式。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于倫敦大學(xué)學(xué)院，教育學(xué)碩士學(xué)位，北京外國語大學(xué)，英語文學(xué)學(xué)士學(xué)位，中國升學(xué)指導(dǎo)咨詢協(xié)會成員，多年國際學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)超200名學(xué)生獲得QS世界大學(xué)排名前50學(xué)校錄取。教學(xué)風(fēng)格：授課清晰，注重一題多解，幫學(xué)生開拓思路，以便學(xué)生遇到類似問題可以觸類旁通。