以形式活潑的對(duì)話(huà)練習(xí)和活動(dòng)，并通過(guò)結(jié)合各種生活技能主題，如購(gòu)物，面試，交通等輕松教授德語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)，并增加詞匯量和日常生活對(duì)話(huà)表達(dá)能力，針對(duì)同學(xué)的需要，漸進(jìn)導(dǎo)入德語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)技巧。

1、科學(xué)與文化
在20世紀(jì)上半葉之前，國(guó)際科學(xué)界很難繞開(kāi)德語(yǔ)，各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)外研究人員都必須學(xué)習(xí)德語(yǔ)才有話(huà)語(yǔ)權(quán)?，F(xiàn)在情況已經(jīng)不再如此了。
在人文社科領(lǐng)域，不學(xué)習(xí)德語(yǔ)，將無(wú)法認(rèn)真研究愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》等經(jīng)典，無(wú)法閱讀Friedrich H?lderlin(弗里德里?！ず蔂柕铝?等的文學(xué)精品原著，無(wú)法深入理解莫扎特的歌劇或者舒伯特的歌曲。
2、互聯(lián)網(wǎng)
德語(yǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上確立了地位：全世界大多數(shù)網(wǎng)頁(yè)的書(shū)寫(xiě)，德語(yǔ)和排到了第二名。
3、德語(yǔ)使用范圍廣
全世界大約有1.2億人以德語(yǔ)為母語(yǔ)，約1.3億人以德語(yǔ)為母語(yǔ)或第二語(yǔ)言。將德語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的群體例如有在德國(guó)生活的背景的人群，他們?cè)诩抑v父母的語(yǔ)言，但在日常生活中講德語(yǔ)。估計(jì)有1億人以德語(yǔ)作為外語(yǔ)。