法語0-B1采用小班授課,助教老師全程輔導(dǎo),以法語實際運用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),以應(yīng)試方法訓(xùn)練為切入點,提高詞匯,閱讀,寫作能力,深刻把握法語0-B1出題規(guī)律,集中訓(xùn)練講解.
法語0-B1班使用法語原版教材《走遍法國》冊第二冊作為主要教材，教材內(nèi)容從繁華的大都市轉(zhuǎn)到了法國南部一個偏僻的小山村，從更加真實和樸素的視角展示了當(dāng)代法國人的生活，如飯店的經(jīng)營，結(jié)交新友，以及參加晚會等。第二冊教材加大了閱讀寫作和文化點滴板塊的比重，并且更注重語言交際能力。在這個階段中，學(xué)員已經(jīng)能順利地表達自己的想法和意見。
將各個階段學(xué)習(xí)的語式、時態(tài)和語法點靈活運用，如直陳式的八種時態(tài)、虛擬式、條件式，并加大閱讀寫作和文化板塊的比重，注重語言交際能力的培養(yǎng)。
掌握將近3000左右的詞匯量。在課文學(xué)習(xí)、情景對話和大量的文化閱讀中習(xí)得更全面實用的詞匯量，從A2階段滿足日常生活的詞匯量，擴充到能夠進行相對高階表達的詞匯量。
通過課堂中與教師、同學(xué)間的情景對話，課后書面和口頭練習(xí)，以及與法籍外教的充分互動，進一步加強口語能力，達到聽說與讀寫能力的平衡發(fā)展。
4-8人小班模式，結(jié)合國外授課模式以討論組方式共同參與。
