公開考試，知識，宏觀理解

  俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在準(zhǔn)備考試的初期，大多數(shù)公務(wù)員考生都應(yīng)該了解線試、申請和自我水平的相關(guān)內(nèi)容。
  1.您可以登錄中國公眾教育官網(wǎng)或中國公眾教育app查看往年的考試公告和大綱分析，了解線路測試和應(yīng)用測試的形式和內(nèi)容。
  2.認(rèn)真做好一套全國性的試題，是去年的試題，進(jìn)一步了解每一種試題類型的測線和應(yīng)用，了解自己的發(fā)題水平，評估自己的實(shí)力，在后期準(zhǔn)備階段重點(diǎn)關(guān)注自己的薄弱環(huán)節(jié)。

初步研究和奠基。

  “如果你想把做好，你必須先磨快你的工具”。在備考的前期階段，考生應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，括日常生活中的考試復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，牢固地鞏固試卷和應(yīng)用考試的基礎(chǔ)。一般來說，你可以選擇在線課程或書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是了解問題類型，并對基本問題類型的解決思路、方法和技能有最基本的掌握和積累?？忌梢愿鶕?jù)自己的能力水平合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注意不要在較難的考場停留太多時(shí)間，以便初步研究理論，為后續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專項(xiàng)強(qiáng)化

  在初步研究了線路測試和應(yīng)用測試中的各類問題后，測試的準(zhǔn)備將進(jìn)入深入挖掘和加固的關(guān)鍵時(shí)刻。建議考生選擇合適的面對面課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。畢竟，“學(xué)習(xí)對于老師來說是昂貴的，但是對于朋友來說也是昂貴的”。你不僅可以在課堂上得到老師的指導(dǎo)，還可以在與學(xué)生討論的過程中加深對知識點(diǎn)的理解。考生可以先參加一些體驗(yàn)課程，了解教學(xué)形式，為選擇合適的面對面課程提供參考意見。這一階段是提高他們能力的關(guān)鍵時(shí)刻。他們必須結(jié)合自己的情況（如時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、知識儲(chǔ)備等）選擇學(xué)習(xí)的課程，并在課程學(xué)習(xí)過程中按照提高自身能力的目的進(jìn)行鞏固實(shí)踐，注重積累以取得突破。特別是考生要特別注意每種題型各部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)，努力掌握這一階段的所有知識點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)和填補(bǔ)差距，鞏固和完善

  “時(shí)間如水，時(shí)光飛逝”。經(jīng)過三個(gè)階段的考試準(zhǔn)備，有效的復(fù)提高了考生的成績。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些瓶頸和死角。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題將提高我們的學(xué)習(xí)能力。
  經(jīng)過理論學(xué)習(xí)后，考生可以及時(shí)進(jìn)行有質(zhì)量的專題演練，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，檢驗(yàn)前一階段的復(fù)習(xí)效果，特別注意針對自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，按知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，消除所有理論盲點(diǎn)。專項(xiàng)提問訓(xùn)練是一個(gè)逐步積累經(jīng)驗(yàn)的過程。它的真正目的是讓學(xué)生“知識淵博”。只有數(shù)量的積累才能引起質(zhì)的變化。特別是對于不善于主動(dòng)系統(tǒng)思維的學(xué)生，可以選擇題海實(shí)踐課程，在老師的幫助下，鞏固不同問題類型的提問技能，我們應(yīng)該知道，只有經(jīng)過主題訓(xùn)練，我們才能成功地將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。當(dāng)某類問題類型練習(xí)次數(shù)越多，經(jīng)驗(yàn)越多，解決問題的思路越多，學(xué)生的思維范圍越廣。問題的積累最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)生思維的質(zhì)的飛躍。在這一階段，我們必須擺脫浮躁情緒，扎扎實(shí)實(shí)地消化考試和應(yīng)用中的所有知識點(diǎn)，才能在考試中斬釘截鐵，脫穎而出。