1.練習題開始得太遲
?如何解決：考研數學練習題好能在暑假期間做完，并且標記，不會的內容好在暑期解決，后期主要看自己不會的和做錯的就可以了。
2.真題
真題就是一座大的寶庫，只是自己由于復習全書以及專業(yè)課九本書的耗時，導致十二月份別人在背政治做數學模擬題的時候自己還在做真題。
?如何解決：真題須要做兩遍，當然第二遍是選擇性的做，總結自己易出錯的點，總結常用的解題思路。
3.以為聽懂了就是真的懂了
很多同學在數學復習的時候認為聽懂了就可以萬事大吉了，但是一到做題，才發(fā)現根本不會，甚至是完全沒有思路。面對這一點其實是很正常的，因為你聽懂的東西其實是別人的，你根本沒有掌握，將他們變成自己的東西。我們在數學復習的時候大家一定會聽一些培訓機構的網絡課程，而講課的老師們往往是各大機構的王牌教師，實力擔當。
這些往往會把抽象復雜的知識點講得非常透徹，讓我們一聽就懂，但是此時其實是我們是自認為自己懂了而已。因為我們如果想獲取知識，是須要經過“思考”這個過程，這個過程須是我們主動完成的!我們聽課的時候其實是一個“被動”過程，所以就會產生上面發(fā)生的問題，我明明聽懂了，但是做題缺不知從何下手。
?如何解決：首先我們要明白，無論聽誰的課，怎么聽課，其實是被動的過程，這點是我們無法改變的，我們唯一能做的就是聽完課程立刻找題練習，我們通過做題這一主動方式來進行思考這個過程。
4.喜歡連續(xù)看視頻課程不做題目
很多同學在考研復習的時候存在這個問題，看視頻課程一節(jié)接著一節(jié)往下看，計劃這等這章看完再去做題，等到做題的時候發(fā)現題目不會做甚至是沒思路，前面所講的內容有的已經忘記，然后再去重新看課程，這種做法是非常耗費時間的。
做題是需要我們主動完成的，需要我們動腦思考動手計算，是個辛苦活，一旦題目不會做還會讓我們感到挫敗，這其實就是大家不愿意做題而跟樂于聽課的原因。
?如何解決：在這里提醒大家學完一節(jié)就去做相應的題目，這樣可以很好的理解剛剛學到的知識，讓其真正變成自己的東西。