呼和浩特犀牛國際教育，NEC競(jìng)賽培訓(xùn)課程，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)解決問題的能力，建立批判性思維的思考習(xí)慣，NEC是高中經(jīng)濟(jì)學(xué)子一年一度的學(xué)術(shù)盛會(huì)，亦是未來政商財(cái)經(jīng)界精英的搖籃。

  招生對(duì)象：
  對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，國際關(guān)系，政治學(xué)等文商科領(lǐng)域感興趣的中學(xué)生。

  課程介紹：
  NEC競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)梳理，充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn)。

  課程目標(biāo)：
  激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的興趣、培養(yǎng)解決問題的能力、建立批判性思維。

  NEC競(jìng)賽四大環(huán)節(jié)：
  經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)QualifyingTest：本環(huán)節(jié)以客觀題測(cè)評(píng)為主，含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事，全面考察學(xué)生的基本經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和科學(xué)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力。

  案例大剖析Critical Thinking：學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題進(jìn)行符合邏輯的分析、展示，并與特邀評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。此環(huán)節(jié)不僅考察學(xué)生的公眾演講能力與臨場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)培養(yǎng)審辯性思維習(xí)慣。

  經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)Super Econ：經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式，重點(diǎn)考察學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  經(jīng)濟(jì)物理碗Quiz Bowl：優(yōu)勝隊(duì)伍兩兩對(duì)決，以現(xiàn)場(chǎng)搶答的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生的專注力與推測(cè)力進(jìn)行直接評(píng)測(cè)，在規(guī)定時(shí)限未到之前，搶答的隊(duì)伍若回答錯(cuò)誤，將會(huì)讓對(duì)手搶占先機(jī)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈的較佳體現(xiàn)。

  教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
  師資教研：經(jīng)濟(jì)商科領(lǐng)域優(yōu)師，結(jié)合NEC歷年題目和考察范圍，犀牛國際教育開發(fā)的系統(tǒng)性全考點(diǎn)覆蓋課程；
  課程設(shè)置精彩：課程針對(duì)不同組別，不同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)針對(duì)自身情況進(jìn)行選擇，幫助學(xué)生穩(wěn)步提升、挖掘特長；
  資料豐富：學(xué)習(xí)資料豐富，賽事題目、全真模考，多方位提升與鞏固知識(shí)點(diǎn)；
  配套服務(wù)完善：班主任協(xié)助學(xué)生完成課后作業(yè)，總結(jié)并鞏固重難知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

  參加NEC競(jìng)賽的優(yōu)勢(shì)：
  加深理解
  通過參與NEC挑戰(zhàn)賽，學(xué)生可以接觸到更廣泛的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和理論，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。
  獲得機(jī)會(huì)
  在NEC挑戰(zhàn)賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生可獲得學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，括獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。
  鍛煉能力
  參加NEC競(jìng)賽的人員，可以鍛煉學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)的分析能力和解決問題的能力。