呼和浩特犀牛國際教育，ACT輔導(dǎo)課程，通過科學(xué)合理的規(guī)劃和專業(yè)的培訓(xùn)體系，多方位評估考生們的綜合能力，查缺補(bǔ)漏，分析考生優(yōu)點(diǎn)和不足，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，針對薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)員備戰(zhàn)ACT考試。

  班型設(shè)置：
  ACT考前特訓(xùn)班：
  適合對象：ACT成績24-28分，急著考試的學(xué)生。
  課程內(nèi)容：針對ACT詞匯、英語能力、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、寫作等6個(gè)方面，進(jìn)行考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)全面梳理和個(gè)性化針對性強(qiáng)化。

  ACT28分直達(dá)班：
  適合對象：適合于ACT成績真考或?？?7分。
  課程內(nèi)容：針對ACT詞匯、英語能力、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、寫作等6個(gè)方面，進(jìn)行考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)全面梳理和個(gè)性化針對性強(qiáng)化。

  ACT32分直達(dá)班：
  適合對象：適合于ACT成績24分，且托福成績80分以上的學(xué)生。
  課程內(nèi)容：針對ACT詞匯、英語能力、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、寫作等6個(gè)方面，進(jìn)行考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)全面梳理和個(gè)性化針對性強(qiáng)化。

  ACT考試考什么：
  數(shù)學(xué)知識(shí)：考試范圍大概是初中所學(xué)知識(shí)附加部分微積分。微積分考題與中國教學(xué)體系稍有偏差。這是中美教育在教學(xué)大綱設(shè)置層面體現(xiàn)出的一些差異，但題目相對簡單；

  閱讀知識(shí)：題目難度比SAT容易一些，但是題量大。要在35分鐘內(nèi)做完4篇文章(40道題)在做閱讀題時(shí)學(xué)生需要快速做選擇，沒有太多的權(quán)衡考慮及通讀文章的時(shí)間；

  寫作知識(shí)：寫作在ACT考試中作為可選測試內(nèi)容與SAT的必考寫作要求有別，這是因?yàn)橐徊糠钟⑽目荚囶}目已經(jīng)涉及學(xué)生的寫作能力的考察，因此沒有要求作為必考的內(nèi)容；

  科學(xué)知識(shí)：重點(diǎn)考察物理、化學(xué)、生物、地理知識(shí)。需要解釋的是地理內(nèi)容，比較偏向我國的地理學(xué)科，從知識(shí)內(nèi)容來講，并不是很深入，但需要很強(qiáng)的閱讀及解題能力。

  參加ACT考試的優(yōu)勢：
  ACT的認(rèn)可度：ACT被全美3300多所大學(xué)承認(rèn)，其中中部和西部的院校居多，及英語國家大學(xué)廣泛認(rèn)可。ACT為本國高中生入學(xué)條件，獎(jiǎng)學(xué)金的主要標(biāo)準(zhǔn)。
  獎(jiǎng)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：美國大學(xué)不僅將ACT視為本國高中生的入學(xué)條件，還將作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)之一，參加ACT考試后可以在申請美國大學(xué)入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)發(fā)揮中國學(xué)生在數(shù)理方面的優(yōu)勢。