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強化學生國際化視野，推進“實基礎、重應用、有特色、
高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標，共同培養(yǎng)基礎好、
素質(zhì)高、國際化的高級復合應用型人才。

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湖南城市學院國際本科真實評價

王XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/22

在課程設置上，注重理論與實踐的平衡。一方面，孩子們學習設計史、設計心理學等理論課程，深入了解設計的發(fā)展脈絡和用戶心理，為設計創(chuàng)作提供理論支撐；另一方面，大量的實踐課程如廣告設計、品牌形象設計等，讓孩子們在實際操作中不斷積累經(jīng)驗，提高設計技能。這種平衡的課程設置使孩子在設計學習中既能知其然，又能知其所以然。
楊XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/21

湖南城市學院視覺傳達設計（中外合作）專業(yè)的教學設施非常完善。多媒體教室配備了高清投影儀和音響設備，方便教師展示優(yōu)秀設計作品和教學視頻；專業(yè)畫室采光良好，空間寬敞，為孩子們提供了舒適的繪畫環(huán)境；
孫XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/16

學校為孩子們提供了豐富的實踐機會。校內(nèi)有多個設計工作室和實驗室，配備了先進的設備，如專業(yè)繪圖電腦、大型打印機、激光雕刻機等，讓孩子們可以將孩子的設計想法快速轉化為實物作品。
周xx 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/20

學校對孩子們的職業(yè)規(guī)劃指導很到位。從入學開始，就有專門的老師為孩子們講解視覺傳達設計專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，幫助孩子們樹立正確的職業(yè)目標。在大學期間，還會定期舉辦職業(yè)規(guī)劃講座和招聘會，邀請企業(yè)HR和優(yōu)秀校友來分享經(jīng)驗和提供機會。
王XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/20

這個專業(yè)的師資力量非常強大。中方教師有著扎實的基本功和豐富的教學經(jīng)驗，他們耐心地指導孩子們繪畫基礎、色彩搭配等基礎知識，幫助孩子們筑牢根基。而外方教師則帶來了國際化的教學風格和創(chuàng)意靈感，他們鼓勵孩子們突破常規(guī)，大膽嘗試新的設計方法和材料。
吳XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/21

選擇湖南城市學院視覺傳達設計（中外合作）專業(yè)是孩子人生中非常正確的一個決定。在這里，孩子不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了孩子的國際視野、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些綜合素質(zhì)的提升將伴隨孩子一生，為孩子在視覺傳達設計領域的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
趙XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/18

外教的教學方式非常獨特且富有啟發(fā)性。他們不會直接告訴孩子們答案，而是通過引導孩子們思考、提問和討論，讓孩子們孩子去探索設計的可能性。在這個過程中，孩子了如何從不同角度分析問題，如何在團隊中發(fā)揮孩子的優(yōu)勢，這種能力的培養(yǎng)對孩子今后的設計工作和團隊協(xié)作都非常有幫助。
郝XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/17

實踐教學中的團隊項目讓孩子受益匪淺。孩子們經(jīng)常會以小組形式完成一些大型的設計項目，如校園文化建設項目、企業(yè)宣傳冊設計等。這些團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)對孩子今后進入職場非常重要，因為在實際工作中，大多數(shù)設計項目都需要團隊合作才能完成。
程XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/21

這個專業(yè)的作業(yè)和項目評價體系很科學。教師不僅會從設計的美觀性和創(chuàng)意性方面進行評價，還會考慮到設計的可行性、市場適應性以及對用戶需求的滿足度等多個維度。這種全面的評價方式讓孩子在每次作業(yè)和項目中都能更全面地思考問題，注重設計的各個環(huán)節(jié)，從而提高了孩子的綜合設計能力。
劉XX 報名課程：湖南城市學院視覺傳達設計專業(yè)本科教育項目 2024/12/21

在學習過程中，孩子感受到了學校對學生個性發(fā)展的尊重。無論是在課程選擇還是在設計創(chuàng)作風格上，學校都鼓勵孩子們展現(xiàn)孩子的個性和特色。孩子對插畫設計有著濃厚的興趣，在專業(yè)學習中，老師不僅沒有限制孩子在這方面的探索，反而給予了孩子很多指導和支持，讓孩子能夠在插畫設計領域不斷深入學習。

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