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    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科

    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科

    • 讓學(xué)生接觸國(guó)際前沿知識(shí)和先進(jìn)教學(xué)理念。
    • 提供到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),
    • 體驗(yàn)不同文化,拓展國(guó)際視野和人脈。

    400-060-0105

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科
    機(jī)構(gòu)特色:
    機(jī)構(gòu)特色湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科融合中外高校優(yōu)質(zhì)教育資源,
    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:

    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科融合中外高校優(yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生接觸國(guó)際前沿知識(shí)和先進(jìn)教學(xué)理念。提供到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),體驗(yàn)不同文化,拓展國(guó)際視野和人脈。... 詳情>

    全部校區(qū):

    芙蓉校區(qū)

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    教學(xué)特色:研究領(lǐng)域與研究方向:遺傳和細(xì)胞生物學(xué),分子藥理學(xué),活性多肽。主講課程:本科《細(xì)胞生物學(xué)》(雙語(yǔ))《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》;研究生《生物與醫(yī)藥工程前沿研究進(jìn)展》 ;
    教學(xué)特色:研究領(lǐng)域與研究方向:植物發(fā)育與抗性分子生物學(xué);煙草分子生物學(xué);2015年 湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;2003.06-2005.05,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),理學(xué)院,助教;2005.05-2012.12,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院,講師;
    教學(xué)特色:教授;研究領(lǐng)域與研究方向:植物遺傳工程:芒屬植物的離體擴(kuò)繁及多倍體誘導(dǎo);植物遺傳育種:芒屬植物抗逆基因篩選及抗逆種質(zhì)培育;木質(zhì)纖維素類生物質(zhì)工程:木質(zhì)纖維素生物質(zhì)高效轉(zhuǎn)化基因挖掘;
    教學(xué)特色:教授;研究領(lǐng)域:生物資源挖掘、種質(zhì)創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)利用;研究方向:(1)生物資源挖掘與種質(zhì)創(chuàng)新;(2)合成生物學(xué);(3)重要功能蛋白質(zhì)或酶的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系研究。先后被遴選為湖南省“十一五”優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師、湖南省優(yōu)秀中青年專家、“湖南省新世紀(jì)121人才工程”層次人選、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選和享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家;
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科優(yōu)勢(shì) 更多>
    優(yōu)勢(shì)介紹

      湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院成立于2003年7月,是湖南省最早開(kāi)辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)院之一??。該學(xué)院致力于培養(yǎng)國(guó)際型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才,現(xiàn)已與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等多所優(yōu)質(zhì)大學(xué)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系?。

      培養(yǎng)模式
      “2+2”模式:國(guó)內(nèi)讀2年,成績(jī)合格者去國(guó)外大學(xué)讀2年。
      “3+1”模式:國(guó)內(nèi)讀3年,成績(jī)合格者去國(guó)外大學(xué)讀1年。
      “3+2”模式:以與加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)合作的食品科學(xué)與工程專業(yè)為例,國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)3年,國(guó)外學(xué)習(xí)2年,可獲雙學(xué)士學(xué)位。
      “3+1+1”本碩連讀模式:以與美國(guó)夏威夷大學(xué)馬諾阿分校合作的食品科學(xué)與工程專業(yè)為例,第 4年即赴美國(guó)夏威夷大學(xué)馬諾阿分校學(xué)習(xí),成績(jī)合格并達(dá)到授予學(xué)士學(xué)位條件者,獲湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位,第 5年繼續(xù)在美國(guó)夏威夷馬諾阿分校完成碩士階段學(xué)習(xí),成績(jī)合格可獲得美國(guó)夏威夷大學(xué)馬諾阿分校相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位。

      畢業(yè)文憑及學(xué)位
      學(xué)生按要求完成學(xué)業(yè)后,國(guó)家任務(wù)內(nèi)招收的學(xué)生可獲得湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和國(guó)外合作院校的文憑及學(xué)位,國(guó)家任務(wù)外招收的學(xué)生可獲得國(guó)外合作院校授予的文憑及學(xué)位。

      項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
      國(guó)際化教育資源:融合中外高校優(yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生接觸國(guó)際前沿知識(shí)和先進(jìn)教學(xué)理念。
      留學(xué)機(jī)會(huì):提供到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),體驗(yàn)不同文化,拓展國(guó)際視野和人脈。
      雙學(xué)位優(yōu)勢(shì):部分項(xiàng)目可獲得中外雙學(xué)位,增強(qiáng)學(xué)生在就 業(yè)和深造中的競(jìng)爭(zhēng)力。
      專業(yè)能力提升:系統(tǒng)的課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)與就 業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
      獎(jiǎng)學(xué)金與支持服務(wù):部分合作院校提供獎(jiǎng)學(xué)金,且項(xiàng)目組提供簽證、升學(xué)等指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

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    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際本科校區(qū)分布
    • 最新評(píng)價(jià)
    • 王XX

      王XX 2024/12/21

      生物科學(xué)是雙方學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),其課程經(jīng)過(guò)專業(yè)組織認(rèn)證,教學(xué)質(zhì)量有保障。通過(guò)該項(xiàng)目的學(xué)習(xí),孩子們系統(tǒng)掌握了生物科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能,具備了較強(qiáng)的實(shí)踐能力和科研素養(yǎng),畢業(yè)后在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)藥企業(yè)等領(lǐng)域都有較好的就 業(yè)前景,也為繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位提供了有力支持。
    • 楊XX

      楊XX 2024/12/15

      項(xiàng)目提供赴美學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),親身感受美國(guó)高校的學(xué)術(shù)氛圍、校園文化與社會(huì)風(fēng)貌,不僅拓寬了個(gè)人視野,還建立了國(guó)際化的人脈網(wǎng)絡(luò)。與不同國(guó)家同學(xué)的交流互動(dòng),讓孩子們深入了解多元文化,培養(yǎng)了跨文化溝通能力,這是人生中無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。
    • 孫XX

      孫XX 2024/12/19

      此項(xiàng)目巧妙融合了中美兩所高校的專業(yè)精華,既涵蓋國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特色理論與實(shí)踐案例,又引入美國(guó)前沿的管理理念與方法,使孩子們的知識(shí)體系更全面且具國(guó)際化視野,為應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域挑戰(zhàn)儲(chǔ)備了充足彈藥。
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