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    濟南風(fēng)塘藝術(shù)

    濟南風(fēng)塘藝術(shù)

    • 濟南風(fēng)塘采用情景式,互動型,體驗型多樣化的方式開展課堂教學(xué)
    • 濟南風(fēng)塘藝術(shù)依據(jù)孩子年齡層獨特性融合社會心理學(xué)
    • 濟南風(fēng)塘藝術(shù)人文科學(xué)開展趣味性化作核心的課堂.

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    如何發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫天賦

    美術(shù) 23993已閱讀 2020-03-06 09:44:09
    導(dǎo)讀 繪畫與語言一樣同樣是擁有通過事物來表達的方式,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)兒童繪畫才能,不僅可以增強審美觀念,而且可以增強創(chuàng)作能力.那么,究竟怎樣才能發(fā)現(xiàn)孩子們是否有繪畫天賦呢?
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    繪畫與語言一樣同樣是擁有通過事物來表達的方式,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)兒童繪畫才能,不僅可以增強審美觀念,而且可以增強創(chuàng)作能力.那么,究竟怎樣才能發(fā)現(xiàn)孩子們是否有繪畫天賦呢?

    發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫天賦
    喜好制作和張貼


    能用剪好的東西拼粘成美麗的畫面,會使用廢舊的火柴盒、藥瓶等制做自個喜愛的玩具。
    對剪紙有濃厚的愛好


    喜愛用剪刀和各種色彩和紙剪出多種千姿百態(tài)的窗花等物品。
    對折紙有愛好


    看見紙就會折出許多東西,一教就會,而且折疊得規(guī)整。
    喜愛泥塑


    能用五顏六色橡皮泥,捏出各種動物或物品等。
    喜愛繪畫


    不管是墻上或地上有時機就涂、抹、畫,習(xí)氣畫一種或幾種物品。能長期的畫一張畫,直到畫好停止。
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