濟(jì)南火星時(shí)代教育
- 濟(jì)南火星時(shí)代教育線上+線下數(shù)字藝術(shù)教學(xué)課程
- 濟(jì)南火星時(shí)代教育大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才
- 濟(jì)南火星時(shí)代教育推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
濟(jì)南火星時(shí)代教育開(kāi)設(shè)的產(chǎn)品經(jīng)理精修班,本課程基于產(chǎn)品創(chuàng)新能力,用戶需求挖掘和交互設(shè)計(jì)能力的產(chǎn)品課程體系,讓零基礎(chǔ)的小白也可以成為企業(yè)急需的高端產(chǎn)品經(jīng)理.
授課機(jī)構(gòu): 濟(jì)南火星時(shí)代教育
上課地點(diǎn): 歷下區(qū)分校, 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班
課程導(dǎo)讀
濟(jì)南火星時(shí)代教育開(kāi)設(shè)的產(chǎn)品經(jīng)理精修班,本課程基于產(chǎn)品創(chuàng)新能力,用戶需求挖掘和交互設(shè)計(jì)能力的產(chǎn)品課程體系,讓零基礎(chǔ)的小白也可以成為企業(yè)急需的高端產(chǎn)品經(jīng)理.
| 產(chǎn)品階段 | 具體內(nèi)容 | 產(chǎn)品實(shí)訓(xùn) |
|---|---|---|
| 用戶調(diào)研與需求分析 |
用戶畫像 用戶需求分析 |
以電商產(chǎn)品為例解析用戶需求、 以社交產(chǎn)品為例解析市場(chǎng)調(diào)研方法 |
| 產(chǎn)品分析與交互設(shè)計(jì) |
行業(yè)與產(chǎn)品分析 交互原型與體驗(yàn)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品文檔與用戶體驗(yàn) 不同平臺(tái)下的產(chǎn)品特征分析 |
講解互聯(lián)網(wǎng)爆款產(chǎn)品案例認(rèn)知行業(yè)以電商產(chǎn)品 為例講解產(chǎn)品定位、結(jié)構(gòu)、功能以及交互模式 與用戶體驗(yàn)。 |
| 項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 |
項(xiàng)目時(shí)間規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)處理 生命周期管理 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代 團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 |
以社交產(chǎn)品為例講解如何規(guī)劃項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí) 間，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，產(chǎn)品4個(gè)時(shí)期的管理，產(chǎn)品發(fā)布與迭 代，開(kāi)發(fā)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與部門溝通 |
| 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與數(shù)據(jù)分析 | 運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析與問(wèn)題解決 推廣策略與成本控制 |
以金融產(chǎn)品為例講解如何進(jìn)行用戶分級(jí)，解決 用戶留存，用戶轉(zhuǎn)化等問(wèn)題；圍繞拉新目標(biāo)進(jìn) 行精準(zhǔn)推廣，控制成本等。 |
