上海師范大學(xué)的生環(huán)學(xué)院碩士畢業(yè)后,直接進(jìn)入高中化學(xué)教育,至今有十個(gè)年頭,經(jīng)歷了9屆畢業(yè)班,在教育教學(xué)中因材施教,勇于創(chuàng)新,敢于探索,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能精準(zhǔn)的捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不足,在教學(xué)中潛移默化的去改變,針對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,有基礎(chǔ)強(qiáng)化30天的訓(xùn)練,一天一點(diǎn)進(jìn)步,十天一個(gè)層次,讓學(xué)生有興趣、有信心學(xué)好化學(xué);而基礎(chǔ)中等的學(xué)生,有查缺補(bǔ)漏30天,一天一個(gè)提升,十天一個(gè)檔次,成績(jī)進(jìn)步自己都感覺(jué)得到,學(xué)習(xí)有熱情、有動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
個(gè)人教育理念:一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑,但是優(yōu)秀的老師可以幫助學(xué)生少走彎路,可以給學(xué)生提供取得優(yōu)異成績(jī)的“捷徑”!
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