美國加州公立高登學(xué)院-心理學(xué)碩士課程【濟南萬通國際教育】海量課程資源,滿足高品質(zhì)訴求,本著學(xué)以致用為原則,為社會源源不斷輸送各領(lǐng)域優(yōu)秀人才。
美國加州公立高登學(xué)院-心理學(xué)碩士課程
作為美國變革性的大學(xué)之一,公立高登學(xué)院已經(jīng)為大變革做好了準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)型2030的一部分,GSC的戰(zhàn)略計劃,校園社區(qū)致力于實現(xiàn)大學(xué)作為一個全國知名的城市公立大學(xué)的潛力。公立高登學(xué)院提供綜合性大學(xué)教育,授予學(xué)士學(xué)位、碩士和博士學(xué)位50個領(lǐng)域。GSC是加州經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展的重要合作伙伴。
公立高登學(xué)院的使命是提供高質(zhì)量的、可獲得的、負(fù)擔(dān)得起的、創(chuàng)新的教育項目,以滿足追求生活、職業(yè)和社區(qū)進步的個人的不同需求。
提供滿足不同學(xué)習(xí)者需求的教育項目,支持學(xué)生成功完成學(xué)業(yè)。整合當(dāng)前的技術(shù),培養(yǎng)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,由專業(yè)和合格的教師領(lǐng)導(dǎo),讓學(xué)生獲得知識和技能,支持個人和專業(yè)發(fā)展。提供學(xué)習(xí)機會,幫助學(xué)生綜合理論和實踐,使他們能夠?qū)Ξ?dāng)代問題和復(fù)雜問題作出合乎道德的回應(yīng)。培養(yǎng)一個豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注不同的社會、種族、經(jīng)濟和教育經(jīng)驗,從而培養(yǎng)和增強畢業(yè)生在社區(qū)內(nèi)的協(xié)作性和容性。與雇主和人力資源發(fā)展專家緊密合作,確定場所的技能和能力,以提高畢業(yè)生為組織做出貢獻的能力,取得更大的職業(yè)和個人成功,并加強組織。將創(chuàng)新、持續(xù)評估和改進學(xué)生學(xué)習(xí)、課程開發(fā)、獲取學(xué)習(xí)資源和響應(yīng)性學(xué)生服務(wù)放在優(yōu)先位置。
1.混合式學(xué)習(xí)是源自美國的一種先進的學(xué)習(xí)方式。在QS世界大學(xué)排名前25的大學(xué)中,絕大多數(shù)學(xué)校有一半左右課程通過混合式學(xué)習(xí)實施。
2.它整合了Face-to-Face教學(xué)和Online兩種學(xué)習(xí)模式,以視頻、評測等方式,讓學(xué)習(xí)變得更加生動有趣;旨在提高在職人士的學(xué)習(xí)效率,無論在家還是出差都可以隨時隨地學(xué)習(xí)。
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