許多人對自己的發(fā)音沒有信心，這擴展到了英語學習的其他部分。想要學好英語，就要學好發(fā)音，樹立自己自信心，為學好英語打下堅實的基礎

  每天記住大量的單詞仍然很困難。每天記住幾個單詞也很方便。建議大家記單詞不要只是拿著本單詞書，那樣淺嘗輒止的硬記，忘得很快，如果能在語境里記單詞，并且有一個能調動你全身感官的環(huán)境自然是極好的。每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流，一個月下來你會發(fā)現(xiàn)你不由自主的會寫這些單詞了！

  國際教育學專家JeremyHarmer曾指出，大多數(shù)學生都是傳統(tǒng)Grammar-Translation教學模式的受害者。這種模式只是一味地強調分析語法，通過中文思維模式去學習英文，學生一說英語就先在腦海里找中文對應的意思，經(jīng)歷一個中翻英的過程，所以表達出來的句子要么錯誤、要么僵硬。所以，口語學習一定要深入理解語言本身，才能靈活地道地應用英語。

  很多人一聽到語法就反感，其實這是語法在給學語法的錯誤方式背黑鍋。語法本身沒有錯，即使母語是英語的人也同樣要學語法，只是我們中國的學生有些誤區(qū)，執(zhí)著于去摳語法，而忽視了英語學習的其它板塊，忽視了各個板塊是聯(lián)動的，這是我們沒有用對方法，真不能怪罪于語法。所以，從一開始，語法學習不能不重視，用對方法就可以事半功倍。

  西方文化和中國文化存在著很大差異，了解他們的文化能幫助你在交流時更加得心應手。大家平時學習英語，可不能只停留在語言形式上，一定要深入其中的文化背景，這樣說出來的英語才不會顯得不合時宜，令他人費解。