教學(xué)特色： 澳大利亞墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士、澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)士，6年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的歷史學(xué)、人類學(xué)、以及考古學(xué)學(xué)科背景，澳大利亞National History Challenge國家歷史大賽州級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

教學(xué)特色： 賓夕法泥亞大學(xué)教育學(xué)碩土，衛(wèi)斯理大學(xué)跨學(xué)科教育學(xué)學(xué)士。曾在深圳國內(nèi)一線私立國際學(xué)校任教。授課方面堅(jiān)持耐心負(fù)責(zé)的原則，在學(xué)生之間有一定親和力，循循善誘，擅長(zhǎng)從知識(shí)體系的角度為學(xué)生排疑解難，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題能力。

教學(xué)特色： 南京大學(xué)軟件工程學(xué)士，GPA年級(jí)保送清華大學(xué)軟件工程碩士，期間GPA年級(jí)前三。畢業(yè)后在一家上市視頻監(jiān)控公司，從事了7年的軟件開發(fā)，負(fù)責(zé)核心流媒體中臺(tái)項(xiàng)目，擔(dān)當(dāng)公司最新技術(shù)的探索和轉(zhuǎn)化職責(zé)。

教學(xué)特色： 帝國理工學(xué)院碩十、理工科知識(shí)扎實(shí)。較豐富的科研、競(jìng)賽經(jīng)歷和科研機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn);上千小時(shí)國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂氛圍輕松，教學(xué)過程中注重因材施教，對(duì)于有提分要求或者基礎(chǔ)程度良好的學(xué)生，注重知識(shí)點(diǎn)體系梳理和總結(jié)。

教學(xué)特色： 中科院神經(jīng)科學(xué)研究所神經(jīng)生物學(xué)碩士，華中科技大學(xué)生物技術(shù)學(xué)士，師從CRISPR-Cas9國內(nèi)領(lǐng)軍人Hui Yang,參與新型基因編輯技術(shù)以及慢病毒裝的研發(fā)與優(yōu)化，老年癡呆癥動(dòng)物模型的建立。

教學(xué)特色： 美國紐約大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士，佩斯大學(xué)金融學(xué)學(xué)士，8年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的金融與數(shù)學(xué)學(xué)科背景，曾任職全美的庫朗數(shù)學(xué)院微積分助理講師，參與過庫朗數(shù)學(xué)院金融產(chǎn)品定價(jià)與機(jī)器學(xué)習(xí)建模，Bootcamp商業(yè)數(shù)據(jù)分析等項(xiàng)目并獲該項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析證書，畢業(yè)后曾從事金融分析。

教學(xué)特色： 約京大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩土，約克大學(xué)金融和商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)士，哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件工程學(xué)士。多年北美生活和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國內(nèi)外文化有深刻了解。

教學(xué)特色： 差丁保大學(xué)教育學(xué)榮譽(yù)碩士、北京理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)士和碩士(保送)，AP官方認(rèn)證教師，翰林物理競(jìng)賽系列教材主編。四年國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有IB教師資格證。

教學(xué)特色： 2012年本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班，后赴美國喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程研究生，師從美國宇航局(NASA)Sigma計(jì)劃帶頭人之—Prof.James D.Lee，5年海外國際課程與競(jìng)賽授課經(jīng)歷，從事物理學(xué)科課程與競(jìng)賽教學(xué)至今。