教學(xué)特色： 韓少云是童程童美的首席教育官，主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。 作為童程童美CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。 前亞信企業(yè)軟件事業(yè)部副總工程師，主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。亞信企業(yè)兩大核心產(chǎn)品：計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS和網(wǎng)管系統(tǒng)AISerBase的產(chǎn)品發(fā)明人、總體設(shè)計(jì)師。作為童程童美CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施。 教學(xué)特色：思路清晰，合理把控教學(xué)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的接受能力。

教學(xué)特色： 童程童美智能機(jī)器人編程講師，有專業(yè)的教學(xué)資格，會(huì)為學(xué)員課教學(xué)方案； 懂得青少年的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，在智能機(jī)器人編程上剖頗有成就。有著多年的課程研發(fā)及授課經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。帶領(lǐng)孩子們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，為魔扣的教學(xué)質(zhì)量提供有力的保障。 教學(xué)特色：對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課風(fēng)格既古板嚴(yán)肅又活力四射，并且注釋嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂。注重學(xué)員動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題，注重每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)。

教學(xué)特色： 童程童美少兒編程教師，具有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能夠根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有針對(duì)性的開展生動(dòng)有趣的課堂，課堂內(nèi)容豐富，深受孩子家長(zhǎng)的喜愛。 通過(guò)趣味性的教學(xué)和互動(dòng)，讓他們了解編程的基本概念和技能。有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方式，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在課堂中玩中學(xué)，學(xué)中玩。 教學(xué)特色：善于日常生活的例子引導(dǎo)學(xué)生建立起編程的邏輯能力，以風(fēng)趣幽默、語(yǔ)言增強(qiáng)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)特色： 郭鐙鴻是少兒AI教研部總監(jiān)，北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。 前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國(guó)企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。 教學(xué)特色：課程富有激情，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，很具親和力，課堂互動(dòng)性強(qiáng)，注重夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)及操作，擅長(zhǎng)創(chuàng)新創(chuàng)意授課。