南昌大米和小米兒童康復中心
- 從兒童發(fā)展?jié)摿Φ哪芰Τ霭l(fā),設計適合他的全套方案
- 機構通過六位一體的服務和四級巡查的機制,重塑孩子的社交本能
- 優(yōu)秀評估師為孩子找到合適的目標，制定個性化干預方案
全國學習專線 8:00-22:00
南昌大米和小米兒童康復中心兒童融合支持培訓解決兒童情緒調(diào)控的相關問題，以及輔助穩(wěn)定兒童的社會情緒，解決兒童單一情感導向，有趣游戲技能，無彈性、無變化社交特點
授課機構: 南昌大米和小米兒童康復中心
上課地點: 紅谷灘新區(qū)校區(qū), 詳情>>
開設班型:早班，晚班，周末班
南昌大米和小米兒童康復中心兒童融合支持培訓，解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題，解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
此外，還為學校提供融合、師資賦能等培訓，通過大米和小米科學系統(tǒng)的支持體系和師資相關培訓，能夠讓特殊需要孩子在學校得到有效的支持，學校老師處理孩子問題行為和技能提升方面得心應手，提升學校整體質(zhì)量和水平。
胎齡小于37周，這類孩子因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)導致幼兒出生時壓迫感不足，造成觸覺失調(diào)。
注意力缺陷
學習上注意力不集中，上課小動作多、自我控制能力弱，多動，情緒不穩(wěn)定和行為異常等。
感覺統(tǒng)合失調(diào)
身體協(xié)調(diào)能力差，多動不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學習方面，閱讀、寫字困難等。
腦部發(fā)育異常
由于腦發(fā)育異常導致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
自閉癥譜系障礙
言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征。
兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
