通過分散復(fù)習(xí)來進(jìn)行知識點(diǎn)的備考
建議同等學(xué)力申碩在職人員通過分散復(fù)習(xí)的方法來備考，這樣的效果比集中復(fù)習(xí)好得多。這是由于同等學(xué)力申碩在職人員集中復(fù)習(xí)比較單調(diào)，長此以往，容易引起在職人員大腦皮層的疲勞。而在職人員分散復(fù)習(xí)可以使自己的大腦神經(jīng)細(xì)胞得到休息，從而在職人員能夠保持旺盛的精力。在職人員需要注意的是，在職人員分散復(fù)習(xí)的間隔時間并不是越長越好。
學(xué)習(xí)和記憶同步進(jìn)行
一般說來，同等學(xué)力申碩在職人員遺忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以建議在職人員復(fù)習(xí)必須及時，可以在學(xué)習(xí)中當(dāng)堂復(fù)習(xí)，也就是說在職人員學(xué)習(xí)了一些新的知識，可以在一天的復(fù)習(xí)結(jié)束之前來一個復(fù)習(xí)，也可以在第二天開始的時候復(fù)習(xí)一下昨天的內(nèi)容，要知道課下溫故知新是很有必要的。
要避免同類復(fù)習(xí)資料同時記憶
同等學(xué)力申碩在職人員在記憶的時候，常常遇到前后材料相互影響、相互干擾的情況。在職人員的兩種學(xué)習(xí)材料越相似，相互干擾越明顯，同時相似程度在50%時，對在職人員的記憶干擾。因此，在職人員學(xué)習(xí)時盡量不要將內(nèi)容相似的材料放在一起學(xué)習(xí)。
同等學(xué)力申碩的備考并不是一件很簡單的事，但在職人員也不要夸大它的難度，在職人員只需要制定好備考計(jì)劃，按照自己的節(jié)奏走就可以了。
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