南昌工程學院國際本科，將當今世界先進的教育思想融入其中，充分整合國內外優(yōu)質教育資源，全面提高學生素質，實現(xiàn)教育規(guī)模、結構、質量和效益的平衡發(fā)展。引領師生積極進取，邁向國際舞臺。為學生提供了更為廣闊的發(fā)展空間，學院注重教育創(chuàng)新和國際交流，努力培養(yǎng)具備全球競爭力的復合型人才。在這樣的教育體系下，學生不僅能夠獲得扎實的專業(yè)知識，還能夠在跨文化環(huán)境中鍛煉自身的溝通和適應能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎。

  南昌工程學院國際本科優(yōu)勢：

  1.先進的教學理念和優(yōu)質的教育資源?

  南昌工程學院的國際本科項目將當今世界先進的教育思想融入其中，充分整合國內外優(yōu)質教育資源，全面提高學生素質，實現(xiàn)教育規(guī)模、結構、質量和效益的平衡發(fā)展?。學院注重教育創(chuàng)新和國際交流，致力于培養(yǎng)具備全球競爭力的復合型人才?。

  ?2.強大的師資力量?

  學院擁有一支高素質的教師團隊，依托豐富的師資資源和先進的教學設備，為來自全國各地乃至世界各地的學生提供高質量的教學服務和人才培養(yǎng)環(huán)境?。此外，學院還擁有中荷、中韓兩個項目的專業(yè)師資力量，涵蓋省級學科帶頭人、享受國務院特殊津貼行家等?。

  ?3.多樣化的合作項目?

  南昌工程學院國際教育學院與多所國外高校建立了合作辦學關系，涵蓋荷蘭薩克遜應用科技大學、韓國光州大學、英國赫特福德大學等。目前有土木工程、電氣工程及其自動化等多個專業(yè)項目，涵蓋建筑工程技術、城鎮(zhèn)規(guī)劃、電子商務、市場營銷等多個領域?。

  ?4.國際化的人才培養(yǎng)模式?

  學院采取“專業(yè)理論+專業(yè)實踐+項目培訓”的培養(yǎng)模式，注重國際溝通能力的培養(yǎng)，強化英語、韓語教學，促進學生素質的全面提高?。學生不僅能夠獲得扎實的專業(yè)知識，還能在跨文化環(huán)境中鍛煉自身的溝通和適應能力?。

  ?5.良好的就職前景?

  國際本科項目的畢業(yè)生具備國際視野和專業(yè)技能，能夠適應國際科技發(fā)展的需求。畢業(yè)生在土木工程、電氣工程等領域具有廣泛的就職機會，能夠從事設計、施工、監(jiān)理、科研和項目管理等?。此外，學院還積極開展來華留學生教育，培養(yǎng)學生涉及20余個“一帶一路”沿線國家?。