【項目模式】

  學(xué)生在南昌理工學(xué)院學(xué)習(xí)3年，完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和考核，成績合格后，第4年前往國外合作大學(xué)繼續(xù)深造。在國外學(xué)習(xí)期間，學(xué)生需修讀合作大學(xué)規(guī)定的課程，完成學(xué)業(yè)要求，畢業(yè)后可獲得國外合作大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書，該證書在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證后，具有與國內(nèi)本科證書同等的法律效力。

  【合作院?！?/span>

  涵蓋美國紐約理工學(xué)院、英國萊斯特大學(xué)、英國林肯大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、詹姆斯庫克大學(xué)、韓國慶熙大學(xué)等。

  【專業(yè)設(shè)置】

  可能涵蓋汽車服務(wù)工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)。

  【課程安排】

  國內(nèi)階段：前3年在南昌理工學(xué)院的課程設(shè)置涵蓋公共基礎(chǔ)課程，如思想政治理論、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等，以培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)和綜合能力；專業(yè)基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)核心課程，讓學(xué)生掌握專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和技能；同時還有語言強(qiáng)化課程，提升學(xué)生的外語水平，滿足國外學(xué)習(xí)的語言要求，以及跨文化交流課程，幫助學(xué)生了解國外的文化、教育體系和生活方式，為出國留學(xué)做好準(zhǔn)備。

  國外階段：第4年在國外合作大學(xué)主要學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程和實(shí)踐課程，這些課程將根據(jù)合作大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)要求進(jìn)行安排，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，使學(xué)生能夠在專業(yè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和研究，達(dá)到國外大學(xué)的畢業(yè)要求。

  【項目優(yōu)勢】

  教學(xué)資源：南昌理工學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施，如與國際接軌的語言自主學(xué)習(xí)中心、智慧教室、多媒體教室、中外文圖書館和文體中心等。同時，學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)?、專兼結(jié)合、高職稱、高學(xué)歷和國外留學(xué)經(jīng)歷的中外教學(xué)團(tuán)隊，還有來自美國、加拿大、英國、韓國、日本、烏克蘭等國的外籍教師。

  留學(xué)成本：與直接在國外讀本科相比，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)3年，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用相對較低，可節(jié)省一定的留學(xué)成本。且學(xué)生在國內(nèi)有3年的時間適應(yīng)大學(xué)生活和提升自身能力，再去國外學(xué)習(xí)1年，能更好地適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，降低留學(xué)風(fēng)險。

  就職前景：學(xué)生畢業(yè)后獲得國外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書，經(jīng)過教育部認(rèn)證后，在國內(nèi)外都具有較高的認(rèn)可度。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累了國際化的教育背景、跨文化交流能力和專業(yè)知識技能，在就職市場上具有較強(qiáng)的競爭力，無論是回國就職還是在國外發(fā)展，都有更多的機(jī)會和優(yōu)勢。