1.整體比本科申請容易，但部分專業(yè)競爭大
申請學(xué)校碩士，整體來看比申請學(xué)校本科相對容易?！耙粊韺W(xué)校每年碩士招生人數(shù)比本科招生多，例如哈佛大學(xué)每年在國內(nèi)本科錄取不超過10人，而碩士錄取能達(dá)到上百人;二是因?yàn)閷W(xué)生申請碩士通常較關(guān)注專業(yè)排名，不一定只關(guān)注學(xué)校排名，因此部分學(xué)生會申請美國排名30-50的大學(xué)，而不像本科申請那樣扎堆前30的大學(xué)?！?br /> 但是，碩士申請競爭是分專業(yè)競爭，不同專業(yè)的錄取難度不同，招生數(shù)量也不一樣。舉例來說，哥倫比亞大學(xué)雖然是常春藤學(xué)校，但其統(tǒng)計(jì)專業(yè)的專業(yè)排名并不高，而且班級較大，對中國學(xué)生也比較友好，每年會在中國招幾十個學(xué)生，所以在學(xué)校中其錄取顯得相對容易。然而哥倫比亞大學(xué)的新聞學(xué)，專業(yè)排名非常靠前，每年只招2-3名中國學(xué)生，競爭很大，學(xué)生的托福成績須在114分以上。
2.錄取決定權(quán)大多在院系
目前，美國碩士的招生程序分兩類。
類是學(xué)校的院系獨(dú)立招生，不經(jīng)過學(xué)校而直接審核學(xué)生的資料。這類方法較為靈活，有時即使學(xué)生某一個“硬件”不達(dá)標(biāo)，但專業(yè)表現(xiàn)非常，也可能發(fā)放錄取?，F(xiàn)在越來越多學(xué)校采取院系直接招生的方式。
第二類則是學(xué)校先審核學(xué)生資料，再由院系最后把關(guān)篩選。學(xué)校負(fù)責(zé)“硬件”審核，比如托福、GRE成績等，達(dá)標(biāo)后再轉(zhuǎn)給院系定奪。這種方式的招生比較公開透明，部分學(xué)校官網(wǎng)還會定期公布該校錄取的學(xué)生人數(shù)、錄取學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，以及他們的托福成績、GPA水平等。
可見，無論哪種類型，學(xué)校都是把關(guān)者。因此，除了“硬件”要過關(guān)外，學(xué)生還要提高專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自己對院系評委的吸引度。申請理工科的學(xué)生，建議多做科研項(xiàng)目，多參加科研比賽，把完成科研項(xiàng)目作為專業(yè)實(shí)踐活動，而非停留在課堂簡單的課程實(shí)驗(yàn)上;申請商科的學(xué)生，則須清晰了解自己申請的商科課程是做什么的，未來職業(yè)如何規(guī)劃。經(jīng)歷與申請專業(yè)越相關(guān)，越能為申請加分。
學(xué)生在大一、大二就確認(rèn)自己未來的職業(yè)方向，再據(jù)此去考試、實(shí)習(xí)、參加科研、比賽、輔修或者轉(zhuǎn)專業(yè)。如果一開始的方向錯了，后續(xù)的經(jīng)歷對申請恐怕不太有用。而且，學(xué)生在參加活動的時候，還要思考、深化，體現(xiàn)出與別人不一樣的東西。
3.排名高的學(xué)校沒有符合的專業(yè)，申請也是白費(fèi)力
學(xué)生申請不要盲目或“一頭熱”，申請方案需要結(jié)合自身經(jīng)歷以及國外課程開設(shè)的實(shí)際情況。
美國前10名的高校其實(shí)都沒有開設(shè)會計(jì)類碩士，如果學(xué)生不了解情況，一定要申請top 10的會計(jì)碩士，當(dāng)然不可能實(shí)現(xiàn)。再比如，美國前60的大學(xué)中，只有十幾所開設(shè)有金融碩士，前30的大學(xué)更是只有5所有金融碩士課程。面對這樣的現(xiàn)狀，如果不顧自己的能力和錄取可能性，堅(jiān)持非學(xué)校不去，競爭就會非常激烈甚至“慘烈”。
4.在美國讀本科，GPA低于3.0不利于碩士申請
通常，如果能在美國讀完本科再申請當(dāng)?shù)卮T士，相對更占優(yōu)勢：一來語言能力輕松過關(guān)，二來國外教授的推薦信更容易被國外大學(xué)招生官認(rèn)可?！叭缃裨趪鴥?nèi)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校的‘海歸’老師比較擅長為學(xué)生寫推薦信，比較接近國外模式，相對客觀和成就。但如果國內(nèi)大學(xué)老師在國外知名度不高，為學(xué)生寫推薦信，可能沒有明顯的推薦作用?！?br /> 有含金量的推薦信，在美國學(xué)校錄取過程中起著極為重要的作用。一般來說，來自學(xué)校的推薦信會有很大優(yōu)勢。但是，出國讀本科，也是把“雙刃劍”。美國大學(xué)對學(xué)生的平時成績考核非常嚴(yán)謹(jǐn)，一旦本科GPA低于3.0，想申請美國前50院校的碩士比較困難。不過，如果學(xué)生的GPA能達(dá)到3.0以上，含金量在美國招生官眼中會比國內(nèi)本科生的3.0高。所以，成績好還是硬道理。
5.想轉(zhuǎn)專業(yè)，大一大二轉(zhuǎn)
一般來說，學(xué)生申請碩士時的專業(yè)，與自己的本科專業(yè)相關(guān)。比如，本科就讀土木工程、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生，想轉(zhuǎn)讀商科碩士，可以選擇工程管理、金融數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)等交叉學(xué)科。既不浪費(fèi)本身背景，又能轉(zhuǎn)換專業(yè)。
關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)，有一些專業(yè)實(shí)現(xiàn)起來比較困難。沒有理工基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)工程類，或文商科轉(zhuǎn)理工科、藝術(shù)類，都不太現(xiàn)實(shí)。有的文科生，什么專業(yè)背景都沒有，卻想申請攝影類碩士課程，基本是做不到的。
相對而言，理工科和文科基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)商科會比較容易。不過，不少會計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目會有一定程度的先修課要求，甚至明確只招收本科為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生。要申請轉(zhuǎn)專業(yè)，選擇性會少一些，錄取率也會較低。
如果想轉(zhuǎn)專業(yè)不受限制，學(xué)生在國內(nèi)讀完大一或大二就轉(zhuǎn)學(xué)。在美國，轉(zhuǎn)學(xué)的情況非常普遍，有些學(xué)校每年返校率只有80%甚至更低。學(xué)生會因?yàn)槌煽儭⒌乩憝h(huán)境等各種原因轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。這才導(dǎo)致國外學(xué)校大多會有一定的轉(zhuǎn)學(xué)名額空出來，有意愿的學(xué)生只需寫明自己為什么想轉(zhuǎn)學(xué)，為什么想換專業(yè)即可。不建議學(xué)生等國內(nèi)大三結(jié)束再轉(zhuǎn)專業(yè)，這樣很可能到國外時，需要降年級就讀。
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